Arte E Défice Cognitivo

actividade de resolução de problemas, de acordo com o nível cognitivo do aluno e os seus estilos preferenciais de aprendizagem. Palavras-chave: Ensino e Aprendizagem Aprendizagem, Psicologia da Programação. da Programação, Estilos de 1. INTRODUÇÃO No seu nível mais elevado de proficiência a programação é muito mais do que a escrita de um conjunto de linhas de código numa dada linguagem, é uma arte e uma ciência. Arte porque existem muitas maneiras diferentes de…

Mamede Infesta 2013 Índice Introdução 1) Atrasos de desenvolvimento e aprendizagem 1.1) A dislexia ..................................................................................................3 1.2) Perturbação de hiperatividade e défice de atenção ...................................5 1.3) A sobredotação .............. 2) A criança com incapacidades cognitivas 2.1) O autismo…

sedentarismo torna-se algo quase que certo na fase adulta e consequentemente vindo a desenvolver problemas de nível motor. A escola sendo por sua vez a segunda experiência social após a família, tem a obrigação de levar a esses docentes, a arte do brincar, do mover, do interagir e socializar, de forma que traga-lhes prazer ao praticar. O movimentar-se em sua idealização mais bruta, está ligada fortemente ao ato de está vivo, de está em transição, de está pensando e…

Divulgação………………………………………………………...22 Recursos físicos, financeiros, materiais e humanos………………23 Conclusão………………………………………………………….24 Webgrafia ………………………………………………………..25 Introdução O presente projeto tem o objetivo o combate ao défice cognitivo e motora das crianças. Este projeto foi-nos proposta pela nossa Formadora Patrícia Dias, no âmbito da UFCD, Trabalho projeto comunitário – implementação. Esta acção de formação decorre no centro de emprego e…

DISCIPLINA Psicologia e Sociologia Módulo 1.3. DISCIPLINA Psicologia e Sociologia Módulo 1.3. PROCESSOS COGNITIVOS, EMOCIONAIS E MOTIVACIONAIS PROCESSOS COGNITIVOS, EMOCIONAIS E MOTIVACIONAIS | PsicologiaMódulo 1.3 - Processos Cognitivos, Emocionais e Motivacionais Data: Fev.2013 | ------------------------------------------------- Processos cognitivos Cognição: termo que designa os atos, processos e mecanismos envolvidos no processo de conhecimento, assim como…

7 Tratamento 8 Abordagens terapêuticas 10 CONCLUSÃO 12 Bibliografia 13 Introdução O crescimento das crianças dá-se a partir de interações entre família, grupos, cuidadores e sociedade. O défice que se verifica nas crianças com Perturbações do Espetro do Autismo na comunicação e interação social leva a que muitas vezes se olhe para elas de forma diferente, implicando uma outra forma de as interpretar. O autismo é, fundamentalmente, uma

importantes do desenvolvimento humano, pois é a razão de várias transformações biopsicossociais. A este período estão associadas modificações que ocorrem em todos os domínios do desenvolvimento, tanto a nível físico, social, emocional como cognitivo. A marijuana é a droga ilícita mais usada mundialmente e vem aumentando o seu consumo por parte dos jovens. Em Portugal, a marijuana é a droga ilícita mais consumida. Uso histórico da marijuana  O consumo de drogas é uma…

fragmentada com perda do fluxo comunicativo, ou constringida, e que, apesar de o discurso ser compreensível, existem aspectos associados à realidade que se encontram separados do mesmo. Deste modo, haveria uma perturbação no desenvolvimento cognitivo e social da criança pela falta de coerência das mensagens transmitidas pelos elementos da família, o que acabaria por tornar a criança mais vulnerável à esquizofrenia. Estas dificuldades encontradas na comunicação familiar acabariam…

quando tem que abrir mão da mesma; * movimentos repetitivos ou complexos do corpo; * preocupação persistente com partes de objetos. Síndrome de Savant A síndrome de Savant é um distúrbio psíquico onde o indivíduo portador possui graves défices intelectuais. O portador desta síndrome tem dificuldades em se comunicar, compreender o que lhe é transmitido e estabelecer relações interpessoais. Mas, por outro lado, possui inúmeros talentos, principalmente ligados a uma…

avaliada em seus vários aspectos. 2.1.5. Características Da Dificuldade De Aprendizagem Os alunos com Dificuldades de Aprendizagem apresentam as seguintes características: No domínio cognitivo: os alunos com dificuldades de aprendizagem revelam uma inteligência média ou superior à média com problemas cognitivos específicos, de pensamento ou de processamento psicológico que se traduzem em recordar coisas, em discriminar ou diferenciar percepções auditivas ou visuais e em desenvolver ou…