Apresentar A Concepção De Educação Na Modernidade

que ela não é. Torna-se necessário, ter uma ideia, ainda que seja vaga sobre o que ela possui, sobre o que ela é”. (VIGOTSKI, 1989, p.102) Resumo: Este trabalho tem como tema principal a “Hiperatividade: um olhar Psicopedagógico”. Objetiva apresentar uma análise construtiva em relação aos PDAH (Portadores de Déficit de Atenção/Hiperatividade). Hoje, se discute o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade como sendo um problema clínico significativo com que se defrontam…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E FORMAÇÃO ESTÉTICA: ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DO IFMA Nágela Mila de Mesquita Melo – bolsista PIBIC IFMA Lícia Cristina A. da Hora - IFMA Introdução Muito tem se falado sobre Educação de Jovens e Adultos nos últimos anos, porém o enfoque dado a esse tema é relacionado em sua grande maioria na análise das políticas públicas, no campo da educação estética da classe trabalhadora, como pontua Rosas (2004) não é um tema de

sociedade encontrava-se doente. Segundo ele, as paixões humanas só poderiam contidas frente a um poder moral que as inibisse, caso contrário sempre apareceriam manifestações violentas como greves e revoltas. Acreditava que a religião e a família na modernidade não possuíam mais condições de cumprir este papel, pois o comportamento social era ditado por “funções econômicas” que, outrora, ocupavam um papel secundário e agora estavam em primeiro plano. Apenas as funções científicas poderiam…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva sobre a importância da cultura grega para a educação, no período da Antiguidade Clássica, assinalando a contribuição da filosofia. R: A Grécia se destaca pela sua importância cultural, pois é da cultura grega que se origina em grande parte nossa pedagogia e nossa educação. Resumindo em um esquema geral, essas seriam as…

2013 LUCAS BURIGO TILLMANN ALVES A NOVA LDB: RANÇOS E AVANÇOS Trabalho da 1° fase de Pedagogia A, na disciplina de Fundamentos da Educação Infantil do Centro Universitário Facvest. Prof. Me. Paula Alice Garcia LAGES 2013 LUCAS BURIGO TILLMANN ALVES A NOVA LDB: RANÇOS E AVANÇOS Trabalho da 1° fase de Pedagogia A, na disciplina de Fundamentos da Educação Infantil do Centro Universitário Facvest. Prof. Me. Paula Alice Garcia LAGES, SC, _____ de _________________ de…

VICTOR PEDRO SANT’ANNA DE MORAES A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE BELÉM Belém/PA 2009 ÍNDICE 1 - INTRODUÇÃO ..............................................................................................................................................7 2 – UMA BREVE LEITURA SOBRE A QUESTÃO AMBIENTAL................................................................11. 2.1 – Construindo as bases da questão

Unidos se vêem na obrigação de apresentar propostas alternativas, para um continente onde sua maioria era analfabetos, famintos, culturalmente atrasados e economicamente subdesenvolvidos. Cuba torna-se um problema político e a resposta a esse problema também deveria ser política, daí a Aliança para o Progresso que além de oferecer ajuda material concreto às populações, trouxe as idéias desenvolvimentistas. O objeto passa a ser: trazer esses países para a modernidade capitalista, sendo…

CIDADANIA E MODERNIDADE 1 Carlos Nelson COUTINHO 2 • R E S U M O : E s t e artigo aborda o processo histórico-político, dinâmico e contraditório, de a p r o f u n d a m e n t o e u n i v e r s a l i z a ç ã o da c i d a d a n i a n a modernidade - processo contraditório, sujeito a avanços e recuos, porque no limite há u m antagonismo estrutural entre a universalização d a cidadania e a lógica de funcionamento do modo de produção capitalista. • P A L A V R A S - C H A V E : D e m o c…

OLIVEIRA (2013) EM QUE A SOCIOLOGIA PODE CONTRIBUIR PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA? A. Oliveira Universidade Federal de Alagoas E-mail: amurabi_cs@hotmail.com Artigo submetido em agosto/2013 e aceito em outubro/2013 RESUMO Este trabalho visa desenvolver uma breve reflexão em torno do Ensino de Sociologia na Educação Profissional e Tecnológica, apontando para possíveis contribuições que essa ciência poderia trazer para a formação no Ensino Médio integrado ao Técnico. As…

JAGUARIBE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 1º PERÍODO DISICPLINA - FUNDAMENTOS FILOSÓFICO-SÓCIO-ANTROPOLÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA – GRAÇA SILVA (Maurinha) CORPORIEIDADE A corporeidade vem se constituindo num dos mais interessantes temas de reflexão na área de educação, em especial da educação física. A idéia do homem como construtor de si mesmo marca o pensamento renascentista e coloca o humanismo como um projeto pedagógico de intenso alcance social. A educação do corpo…