A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE BELÉM

VICTOR PEDRO SANT’ANNA DE MORAES

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE BELÉM

Belém/PA
2009

ÍNDICE

1 - INTRODUÇÃO ..............................................................................................................................................7

2 – UMA BREVE LEITURA SOBRE A QUESTÃO AMBIENTAL................................................................11.
2.1 – Construindo as bases da questão ambiental................................................................................................11.
2.2 - A institucionalisação da questão ambiental no Brasil.................................................................................13.
2.3 - Legislação brasileira sobre educação ambiental.........................................................................................16.
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3 – A QUESTÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO 19.
3.1 - Educação ambiental e ensino formal no Brasil 20.
3.2 - Os PCN’s e a Geografia.............................................................................................................................21
3.2 - A questão da transversalidade....................................................................................................................22
3.2 – Uma evolução de conceitos da educação ambiental 23.
3.3 - Racionalidade, modernidade, educação e a problemática ambiental 26.
3.4 - A aproximação com a geografia 28.

4 - A PESAQUISA EM CAMPO: UMA ANALISE SOBRE AS ESCOLAS: 32.
4.1 - Uma abordagem de educação 32.
4.2 - Apresentação das escolas 32.
4.3 - Os professores e as considerações sobre a pesquisa de campo 34.
4.4 - Analise dos textos produzidos pelos alunos 38.
4.5 - A didática em sala de aula..........................................................................................................................38.
4.6 - Formas de avaliação 39.
5 - CONSIDERAÇÕES FINAIS 40.
6 - BIBLIOGRAFIAS 42.