Aprendizagem Através Do Computador

1. O ensino da Física através do computador Neste capitulo abordaremos o ensino da Física através do computador no qual o computador vem sendo utilizado de varias formas no ensino da educação no Brasil. No uso da informática os jovens vêm se atualizando cada vez mais nas redes sociais descobrindo varias formas de se comunicarem, então, por que não usar esse método da informática no ensino da Física despertando o interesse do aluno noensino médio. Através do computador a Física pode…

proposta para o uso do computador na Educação Especial, numa perspectiva de aprendizagem e inclusão social, desenvolve-se a partir da utilização da informática educativa considerando questões como: adequação dos conteúdos à realidade do educando, aplicação de novas metodologias que incentivem a participação ativa do aluno no processo de aprendizagem e redefinição dos objetivos a fim de ampliar o desenvolvimento do indivíduo para a sua inserção na sociedade moderna. Através de planejamento, o uso

l – INTRODUÇÃO As novas tecnologias provocaram nos últimos anos uma revolução no processo de ensino-aprendizagem, instigando governos e educadores a revisão de conteúdos, objetivos e metodologias. O transmissor e receptor de informações, como eram considerados professor e aluno, já não se encaixam no processo educativo. A educação agora deve ser considerada como um processo de construção cognitiva que se realiza pela estimulação dos instintos investigativos dos alunos. De acordo com…

trabalho é uma investigação teórica, sobre a utilização do computador na educação, tendo como principal objetivo, a pesquisa e identificação de atividades e jogos que contribuam para a educação infantil, abordando a importância destes no desenvolvimento educacional dos alunos. Embasados em pesquisas bibliográficas, é apontado a influência do computador no comportamento social e emocional de crianças, suas vantagens e a importância na aprendizagem, bem como a indicação de alguns jogos que…

INFORMÁTICA EDUCATIVA: O COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO Rejane de Fátima do Carmo Leite Professor: Fábio Amorim Soares Centro Universitátiao Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Informática - Turma (LIN 0616) – Trabalho de Graduação 29/06/2015 RESUMO Este trabalho baseia-se no entendimento de que a Informática educativa pode contribuir com o processo ensino-aprendizagem de forma significativa, transformando e melhorando o relacionamento professor x aluno e a interatividade. É…

ENSINO E APRENDIZAGEM COM TIC NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinho Agrupamento Vertical de Escolas de Leça da Palmeira/ Santa Cruz do Bispo TRABALHO FINAL ENSINO E APRENDIZAGEM COM TIC NA EDUCAÇÃO PRÉESCOLAR E NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Formadores: Carlos Moedas Eunice Macedo Formanda: Professora Rosa Maria Nunes dos Santos - Turma D Formação realizada de 12 e 16 de Julho de 2010 na EB23 de

Os avanços tecnológicos estão presentes em diversas áreas, exigindo que a educação acompanhe estes avanços e ao mesmo tempo, tenha instrumentos que possam contribuir para o aprimoramento de metodologias de ensino aprendizagem. Neste contexto, Maraschin (2000, p. 91) propõe que e as transformações tecnológicas nas formas de comunicar, de acessar e tratar a informação colocam os profissionais da educação em frente a desafios inusitados. De Acordo com…

escolares nos mais diversos níveis educacionais. Essas mudanças envolveram, sobretudo, a utilização do computador como ferramenta metodológica nas práticas educativas. A sociedade informacional tem acarretado novos meios didáticos para o professor trabalhar em sala de aula, pois os alunos estão mais exigentes, devido à aprendizagem já adquirida fora do ambiente escolar com relação ao computador e internet. Desse modo, as aulas tradicionais tornaram-se cansativas e pouco…

construção do conhecimento. A simples inserção de recursos tecnológicos não significa aprendizagem, é preciso qualidade na sua utilização e essa qualidade vai depender de como as propostas são interpretadas pelos professores. Por isso é importante que o professor aprenda a utilizar as ferramentas tecnológicas, pois se os mesmos não se sentirem preparados corre-se o risco da simples troca do lápis e papel pelo computador. Os objetivos desta linha de pesquisa são, basicamente,…

Introdução A preocupação que envolve os docentes nas áreas das ciências exatas é crescente devido ao insucesso de muitos alunos nas disciplinas afins, principalmente na aprendizagem da Física. Além da falta de profissionais aptos para o desenvolvimento da área, pesquisas apontam dificuldade de interação dos alunos referente à metodologia que é aplicada pela maioria dos professores de Física, “o ensino de Física tem-se realizado, freqüentemente, mediante a apresentação de conceitos, leis…