Análise De Pares Pedagogicos

IdDE: Um ambiente colaborativo para programação distribuída em pares Vilson Cristiano Gärtner Sérgio Crespo Coelho da Silva Pinto PIPCA Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Unisinos São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil PIPCA Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Unisinos São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil Resumo— A teoria do par mais capaz, proposta por Vigotski trata da aprendizagem colaborativa usando pares de pessoas com desenvolvimento cognitivo…

propõe ambiente natural e dispõe materiais e recursos para que a criança elabore e reelabore sua própria teoria. Oferece condições para que a criança coloque o que ela sabe para o grupo e assim todos crescem com o saber trazido por ela, através da análise, reflexão, discussão e decisão do produto final. O professor deve respeitar a criança pelo que ela é: um aprendiz em desenvolvimento pleno e deve possuir uma escuta sensível a atenta ao que a criança traz. A pedagogia de C. Freinet…

referentes às necessidades formativas e a sessão reflexiva para que assim possamos ter uma supervisão educacional para uma escola de qualidade. Na literatura recorrente o termo supervisor escolar é empregado às vezes como sinônimo de coordenador pedagógico (CHRISTOV, 2003; GARRIDO, 2003; VIEIRA, 2004) ou termos similares. Compreendemos que o supervisor escolar é uma das pessoas responsáveis por mediar, esse processo de formação no interior da escola. Porém, percebemos que essa prática…

criança pequena (de 0 a 6 anos) uma educação não escolarizante, em que cuidado e educação estão indissociáveis como uma das especificidades da infância, encontra, nos estudos de FARIA (1993), CAMPOS (1993), dentre outros, críticas aos projetos pedagógicos para esta faixa etária que concebem a criança somente como sujeito de domínio de atividades letradas, em que a pré-escolarização precoce nega-lhe o direito à própria infância, visto que a criança deve ser concebida sim, como sujeito de direitos

_______________ Resumo O presente Relatório visa descrever todas as actividades elaboradas e desenvolvidas no âmbito do Estágio Pedagógico em Educação Física nos Ensino Básico e Secundário realizado na Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva. A estruturação deste trabalho baseia-se nas linhas orientadoras que regulam o Estágio Pedagógico, que expõem detalhadamente todo o procedimento, de forma a caracterizar o contexto de integração dos professores estagiários na Escola

desse projeto. O questionário foi elaborado a partir do assunto da pesquisa, a análise do projeto foi desenvolvida a partir da observação das estratégias dos professores sobre o Educação Ambiental Escolar em sala de aula e pelas respostas do questionário respondida pelos mesmos. Os documentos utilizados foram: Projeto Pedagógico; projetos voltados à educação ambiental das escolas, planejamentos pedagógicos dos professores; os recursos didáticos utilizados por eles (como vídeos e…

lucro projetado para o mês de abril foi menor que o efetivo. Para facilitar a análise dos acionistas, PEDE-SE: a) Qual deverá ser o orçamento se o faturamento for volume de venda for R$ 600.000,00 ; R$ 800.000,00 e R$ 1.000.000,00 b) Prepare um orçamento para um faturamento de R$ 880.000,00 c) O lucro previsto para o mês de março foi de R$ 40.000,00 e o lucro real foi de R$ 50.400,00. Analise os resultados e faça um relatório justificando este diferencial de lucros de…

aprendizagem que não apenas ocorre por eventuais deficiências dos alunos, mas também por problemas escolares diversos: A intervenção psicopedagógica na instituição escolar se dirige ao sujeito aprendente que sustenta o aluno, sua relação com os seus pares e com o professor, ao sujeito ensinante que sustenta o professor, sua relação com o grupo de alunos, com os pais e com o psicopedagogo, assim como o sujeito aprendente também se encontra professor; e ao aprendente que se encontra no…

possível perceber um amadurecimento no desenvolvimento cognitivo do estudante, em seu autoconhecimento, e socialização de suas ideias. E Também se torna mais fácil o entendimento e compreensão de regras. A metodologia utilizada é qualitativa, com análise, reflexão, sistematização e conceituação de obras literárias, periódicos acadêmicos, revistas, jornais e documentários para identificar como os jogos e brincadeiras podem ser utilizados na prática educativa. Conclui-se, portanto, que o…

sociedade se transforma, alteram-se os valores, as relações sociais, as concepções,... Enfim, as pessoas mudam e a educação também passa por mudanças. Apesar da passagem do tempo, persiste a ideia de que o homem precisa saber conviver junto com seus pares e de preferência, ele poderia pensar em como transformar a realidade em algo melhor. E envolvida neste contínuo processo, encontra-se a educação. Para Adorno (1995, p. 141), a educação não se trata de uma mera transmissão de…