Análise De Pares Pedagogicos

Propôs-se uma análise acerca da temática saberes de professores, especificamente a investigação sobre quais são os saberes que podem ser mobilizados/estimulados por meio da Metodologia da Problematização (M.P.) com o Arco de Maguerez, em seus participantes. Utilizou-se a pesquisa exploratório-descritiva, por meio da literatura que trata de saberes de professores e da Metodologia da Problematização. Afirma-se que esta pesquisa possibilitou validar o grande potencial pedagógico dessa…

docentes das Universidades Estaduais e Federais do Paraná. O problema desta investigação é: De que forma as TIC podem melhorar o trabalho pedagógico e mudar o processo ensino-aprendizagem? Com a orientação de docentes universitários dos professores PDE realizaram um trabalho coletivo no ambiente virtual de aprendizagem e organizaram um trabalho didático-pedagógico. A formação continuada em serviço trouxe reflexões na ação pedagógica e uma nova práxis na escola. No terceiro trabalho, as…

Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 4. Leitura da realidade da Escola/Instituição 5. Relato das observações na turma da prática de estágio 6. Leitura da realidade da sala de aula 7. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica. 4. PROJETO 4.1 Tema/temática 4.2 Turma 4.3 Duração 4.4 Justificativa 4.5 Objetivo Geral 4.6 Objetivos Específicos 4.7 Referencial Teórico do Projeto 4.8. Conteúdos propostos 4.9. Metodologia 4.10. Relato da Prática de Estágio:…

PósGraduação em Educação da Faculdade de Educação da Unicamp, Campinas, SP Membro do . Grupo de Pesquisa AULA - Trabalho Docente na Formação Inicial. E-mail: roap@uol.com.br Recebido: 17/03/2011 – Aprovado: 25/04/2011 9 REP - Revista Espaço Pedagógico, v. 18, n. 1, Passo Fundo, p. 9-22, jan./jun. 2011 complemento da fala professoral pública1 e do aprendizado racional, reconhecidamente duas especificidades da atividade docente no imaginário social, delas se desgarravam,…

para crianças que estão inseridas nas creches de três á quatro anos de idade que é a linha de pesquisa. Essa criança se constitui em um processo de socialização, sendo o adulto o seu parceiro privilegiado. Além disso, estabelece vínculos com seus pares, sendo capaz de internalizar significados socialmente partilhados. A relação adulta-criança defendida no contexto infantil baseia na de horizontalidade e respeito ás diferenças, sendo necessário o exercício de se considerar o ponto de…

competência social de uma criança pré-escolar com autismo, na escola comum comparando a uma criança com desenvolvimento típico e investigou a influência do ambiente escolar(sala de aula ou pátio) no perfil de competência social de ambas. As interações de pares foram filmadas, na escola, e a codificação dos vídeos feita por um avaliador independente. Os resultados demonstram que enquanto o perfil de competência social da criança com desenvolvimento típico pouco variou entre os contextos,…

Relatos de Experiência Inovadora Resumo: Apresenta-se, neste artigo, o projeto piloto envolvendo o uso de lousas digitais interativas (LDI) por uma Instituição de Ensino Superior (IES) em disciplinas da graduação. As lousas digitais, no atual cenário pedagógico se consolidam, cada vez mais, como um recurso significativo no processo de ensino e aprendizagem, ficando evidenciado na dinâmica das aulas, no resultado motivacional do acadêmico e nas atividades de aprendizagem. São discutidos…

continuidade, bastante parecidos, com alguns confrontos de idéias, promovendo assim, uma análise identificadora dos pontos convergentes e divergentes entre as propostas, para nortearem as políticas para o nível de ensino superior. Em síntese, a Comissão Nacional compreendia que a contrapartida da autonomia universitária seria o desempenho das instituições. O controle do desempenho se daria pela avaliação efetivada pelos pares, e, a partir desta, seria criado um sistema meritrocrático…

Dez importantes questões a considerar...* Variáveis que interferem nos resultados do trabalho pedagógico Neste texto, recuperamos as principais questões didáticas que foram tratadas no Módulo. 1 – Algumas,de forma mais explícita, tematizadas nos textos e nos programas de vídeo, outras apenas anunciadas. A proposta agora é sistematizar essas questões, para favorecer seu estudo e sua utilização em atividades propostas . Como sabemos, o desafio de organizar a prática pedagógica na…

socioeconômicos e culturais 2.2. Infra-estrutura física 2.3. Infra-estrutura administrativa e docente 3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 3.1 Observação (descrever o ambiente de aprendizagem) 3.2. Plano de Ação 4 REFLEXÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 5 AÇÃO PEDAGÓGICA 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 1-INTRODUÇÃO Este relatório é resultado da observação e intervenção realizada na Escola de Básica Municipal…