Analise Textual Aula 9

endossa as queixas dos primeiros, uma vez que necessita de mão de obra especializada e preparada para trabalhar com as novas tecnologias; os professores, conscientes dessas novas demandas, nem sempre conseguem “atrair” o interesse dos alunos para suas aulas. Há ainda um agravante em relação a essa situação: apesar de todo o desenvolvimento tecnológico alcançado pela sociedade, o ensino ainda se dá, nos mesmos moldes tradicionais de um ou dois séculos atrás. Em relação ao ensino de língua…

formulário Parte superior do formulário 3. COM RELAÇÃO AO TRABALHO DE REVISÃO DE TEXTO, É POSSÍVEL AFIRMAR QUE: esta atividade é melhor compreendida quando feita individualmente pela criança sem o intermédio do professor. por meio da revisão textual, o professor ensina a gramática de forma tradicional, centrada em exercícios repetitivos. o processo de reescrita não permite que as crianças retirem ou acrescentem elementos para modificar o texto. reescrever ajuda a criança a ser um…

Santos e Valdeny de Sousa Soares Santos 3ª AVALIAÇÃO – PROJETO DE ENSINO 1 – Identificação Este projeto de ensino foi planejado para ser aplicado a uma turma do 7º Ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Donato de Andrade, totalizando 12h-aula. Buscando oferecer melhores condições de educação por meio de estratégias de ensino associada à boa prática da leitura e escrita. NOME DO PROJETO: O Diálogo da Propaganda AUTORES: Sandra de Oliveira Santos e Valdeny de Sousa…

OS PROCESSOS DE LEITURA E ESCRITA NA CONSTRUÇÃO DO SENTIDO Jaqueline Almeida Silva* RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre os processos de leitura e a escrita para a construção do sentido. Para essa análise, observou-se literaturas que versam acerca dos sentidos produzidos pelos interlocutores durante o processo de construção de textos. Essas discussões perpassam pelo âmbito escolar onde se analisa o processo de ensinoaprendizagem da leitura e escrita, tendo em vista que para o

formas, em contexto de interação social, ou seja, no processo de comunicação. Língua: um fenômeno social Procura o que é múltiplo, diverso e variado nos estudos da Linguagem Possibilitou novas abordagens: a Linguística Textual, a Análise da Conversação, a Análise do A Linguística Textual – objeto de estudo: TEXTO 2. Em que consiste a virada pragmática? É a passagem de uma visão formalista para uma observação das manifestações distintas da Língua em uso. Ferdinand Saussure elegeu a…

Palmas/TO 1- INTRODUÇÃO Neste relatório, serão apresentados as atividades do Estágio Curricular Obrigatório I do curso de Letras da Unopar. As atividades desenvolvidas no decorrer do estágio foram: observação das aulas e prática de docência; analise, crítica, a situação de ensino/ aprendizagem da linguagem da lígua portuguesa no Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano. Este relatório tem a finalidade de registrar as experiências vividas no seu decorrer. Como a apresentação na instituição

PORTUGUESA Paloma Bispo de Angelis PROFESSORAS RESPONSÁVEIS Silvana Aparecida Barbosa da Silva Kely Cristina Duarte PÚBLICO-ALVO Alunos do 6°, 7°, 8° e 9° do Ensino Fundamental (períodos vespertino e noturno). JUSTIFICATIVA Utilizando filmes para se trabalhar a técnica de interpretação, análise e produção textual, o projeto tem a intenção de desenvolver atividades diferenciadas, motivando a criatividade, a crítica e a expressividade dos alunos. O filme…

................................................................................... 8 4.1 Citação indireta ou livre ......................................................................... 9 4.2 Citação de citação .................................................................................. 9 4.3 Citação de informação verbal ................................................................. 10 Referências ..........................................................................

Atividade Aula 9 Analise da estrutura textual e lingüística da monografia pesquisada Elementos pré-textuais: Capa: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Presidente Venceslau Curso de Licenciatura plena em Pedagogia Tema: A interferência de brinquedos e jogos na construção do conhecimento em crianças de 2 a 4 anos na educação infantil. Folha de rosto: trabalho de Conclusão de Curso apresentado como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de Licenciatura de Pedagogia Sob…

Sou Maria Rossana, professora da disciplina ANÁLISE TEXTUAL, modalidade online. Seja bem-vindo/a às nossas aulas! Esta modalidade de estudo exige muita organização. Faz-se necessário dedicar algumas horas semanais para participar de todas as atividades. Os recursos e instrumentos aplicados no Ensino a Distância são ágeis e funcionais, mas o bom aproveitamento depende, TAMBÉM, da sua atuação. “Não deixe tudo para última hora...”. Assim como nas aulas presenciais, você precisa…