Luana

1-Por que se faz pesquisa A- Para desenvolver uma nova tecnologia. B- Para se ter um conhecimento maior da rea a ser estudada. C- Para estar em contato com o mundo. D- Para apresentar um currculo mais extenso e melhor. E- Todas as alternativas 2- A atual exigncia da melhoria da produo do texto escrito atinge diretamente as instituies educacionais. Com isto, o questionamento do papel da universidade sobre a sua funo na sociedade se faz necessrio para que ocorra, a partir da produo textual dos alunos universitrios, a melhoria desejada. A Universidade existe para cumprir 3 funes bsicas A- ensino, pesquisa e extenso B- apenas o que est na ementa C- pesquisa, ensino e prtica D- ensino, pesquisa e currculo bsico E- currculo bsico, ensino e desenvolvimento de tecnologia 3-O desenvolvimento e os resultados da pesquisa bsica so difundidos por comunicao em revistas, congressos e livros. Esta a importncia da textualidade para a comunicao do conhecimento produzido. pela linguagem que o pesquisador docente tem acesso ao conhecimento cientfico. Esse fato relaciona a linguagem A- no difuso da cincia B- produo e difuso da cincia C- textos produzidos pelos discentes D- falta de produo E- pesquisa bsica 4-A pesquisa acaba assumindo uma trplice dimenso. De um lado, tem uma dimenso epistemolgica perspectiva do ____________________, s se conhece construindo o saber, ou seja, praticando a significao dos objetos. De outro lado, assume ainda uma dimenso pedaggica a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO cincias contbeis VICTOR OTAVIO SEVERINO FARIA PRODUO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Gesto Industrial Ituiutaba - Mg 2013 VICTOR OTAVIO SEVERINO FARIA PRODUO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Gesto Industrial Trabalho apresentado ao Curso de Cincias Contbeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, Produo Textual Individual do 5 Semestre. Orientador Equipe de Professores do 5 Semestre. Ituiutaba - Mg 2013 SUMRIO 1…

.........................................................6 HYPERLINK l _Toc172266848 2.2 AS TENSES NO AMBIENTE DE TRABALHO................................................6, 7 HYPERLINK l _Toc172266849 2.3 ANALISE MERCADOLOGICA REGIONAL............................................................7 HYPERLINK l _Toc172266850 2.4 PROCESSO CONTABIL .......................................................................................7 HYPERLINK l _Toc172266851 2.4.1 CONTRATO SOCIAL…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO cincias contbeis CASSIA ANDRA MIRANDA REIS PRODUO DO ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO Pesquisando a Atividade e Propondo a Criao de uma Empresa 7 Semestre Luis Eduardo Magalhes 2014 CSSIA aNDRA mIRANDA rEIS PRODUO DO ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO Pesquisando a Atividade e Propondo a Criao de uma Empresa 7 Semestre Trabalho apresentado ao Curso de Cincias Contbeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, Produo Textual Estgio do 7 semestre.…

Curso de Cincias Contbeis Nome do aluno TTULO Alta Floresta-MT 2012 Nome do Aluno TTULO Projeto de pesquisa para aprovao na disciplina de Mtodologia Cientfica, apresentado para a Faculdade de Alta Floresta (FAF) no curso de Cincias Contbeis, sob orientao do prof. Eduardo Jos Freire Alta Floresta-MT 2012 SUMRIO…

os seus objetivos de forma tica, responsvel e sustentvel. impossvel uma organizao sobreviver sem uma gesto financeira apropriada. 1.2 - Gesto financeira e fluxo de caixa A falta de controle financeiro, a carncia de recursos financeiros para pagar contas e fornecedores e a falha na previso de prazos mdios de recebimentos e pagamentos so situaes comuns na rotina das empresas. Com a crescente competitividade no mercado, maior a exigncia por uma gesto financeira de qualidade e o uso de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO cincias contbeis ana paula rodrigues da silva PRODUO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL contabilidade 4 Semestre Santo augusto Maio de 2014 ana paula rodrigues da silva PRODUO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL contabilidade 4 Semestre Trabalho apresentado ao Curso de Cincias Contbeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, Produo Textual Individual. Orientador Equipe de Professores do 4 Semestre. Santo augusto Maio de 2014 SUMRIO 1…

textos...............................................................................................08 A Redao Cientifica .....................................................................................................14 Tipos Resumo...............................................................................................................18 Evitar usar expresses............................ ...................................................................19 2-…

mailtomarcia.previato@ead.cesumar.br marcia.previato@ead.cesumar.br Willian Victor Kendrick de Matos Silva UNICESUMAR HYPERLINK mailtowillian@cesumar.br willian@cesumar.br Camilla B. Rodrigues Cochia UNICESUMAR HYPERLINK mailtocamilla.cochia@ead.cesumar.br camilla.cochia@ead.cesumar.br Ktia Solange CoelhoUNICESUMAR HYPERLINK mailtokatia.coelho@ead.cesumar.br katia.coelho@ead.cesumar.br Isabela Quaglia UNICESUMAR HYPERLINK mailtoiquaglia@cesumar.br…

terceiro elemento no deve existir s tolerado quando colocado propositalmente, pois o texto no deve destruir a si mesmo. E o ltimo elemento os fatos e conceitos devem estar relacionados. Ento, entende-se que o texto um meio que utilizamos para poder comunicar algo com algum. Portanto os elementos de comunicao e as funes de linguagem so os primeiros e principais elementos responsveis pela unidade lgica de sentido no processo comunicativo, ou seja, pelo texto. TEXTO E TEXTUALIDADE…