Alfabetização Midiática Na Escola

utilização como apoio pedagógico às diversas disciplinas. De acordo com Oliveira (2007), as HQs fazem parte de materiais pedagógicos usados em escolas, visando despertar a criatividade, provocar a sensibilidade, a sociabilidade, o senso crítico e a imaginação criadora, pois possui uma linguagem simples e curta, sendo apresentada em quadros coloridos. Na Escola Municipal Sérgio de Oliveira Marquês, localizada no Bairro Pacaembu, na cidade de Uberlândia/MG, que atende 1.085 alunos…

textos em turmas de alfabetização. Partimos em defesa de que o contato/estudo desses diferentes gêneros possibilita, ao aluno, um conhecimento de mundo amplo e favorável à sua construção de conhecimentos. Os gêneros textuais apresentados e estudados, bem como as experiências relatadas formam um mosaico de possibilidades de aprendizagem utilizando os recursos informacionais disponíveis na escola. 2 OBJETIVOS DESTA UNIDADE: • entender a concepção de alfabetização na…

necessário: acesso à escola de qualidade; alfabetização convencional e letramento digital; competência técnica pra transitar na rede virtual; conhecimentos para se expressar com intencionalidade e para apreender as mensagens com senso crítico etc. 4) Realizar atividade escrita de Reflexão e debate (anexa) 5) Corrigir / avaliar a atividade, consolidando as reflexões sobre o tema. 6) Simular, por meio de atividade em grupo (de 3 a 5 alunos) situações de comunicação midiática…

entendimento dos reflexos, positivos ou negativos, da mídia na atualidade, um breve histórico a seu respeito se faz necessário, bem como a análise de seu enfoque global e dinamismo, como tratarão as subseções a seguir. 2.1. A gênese e evolução midiática Briggs e Burke (2006) afirmam que a preocupação com os meios de comunicação é bem antiga: a retórica, enquanto comunicação oral e escrita era percebida em Roma e na Grécia Antiga, tendo A Cultura do Espetáculo sido estudada,…

formas a respeito do esporte. No âmbito esportivo faz com que também sejam atribuídos sentidos simbólicos aos signos sociais representados pelas condutas e comportamentos dos integrantes dos diversos segmentos do esporte. Para tanto, a indústria midiática contribui decisivamente, pela força do apelo imagético e por seu efeito multiplicador, para que estas interpretações se tornem “familiares” e sejam incorporadas à cultura esportiva. Fixadas enquanto identidades culturais, fazem com que…

Paulo1 Kelly Victor 2 Resumo Esta pesquisa analisará as produções escritas dos alunos participantes do Projeto Imprensa Jovem. O projeto consiste na organização de equipes de alunos que discutem, criam pautas e realizam coberturas jornalísticas na escola, na comunidade e em eventos da cidade. São utilizadas as tecnologias da informação e comunicação – principalmente por intermédio do computador, do software livre e da internet – para viabilizar produções desenvolvidas pelos alunos e…

contribuir para tornar significativa a ação pedagógica na Educação Matemática? Desenvolvido no período de 2008 e 2009, durante a participação no Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) do Estado de Minas Gerais, com aplicação na 6ª série de uma escola da Rede Estadual da cidade de São Pedro do Suaçuí. Para análise, buscou-se contribuição de autores contemporâneos do Materialismo Histórico Dialético e do Movimento da Educação Matemática. Entre os resultados do estudo obtidos com os…

Dispositivo eletrônico que permite baixar e armazenar arquivos (textos, fotos, filmes, músicas, etc). E também pode se conectar a internet e outros computadores. Proporcionar acesso a sites e a utilização de softwares para alfabetização e letramento dos usuários. Equipamentos de entrada e saída (áudio/visual). Podem ser utilizados auxílios de acesso, como: teclados modificados, softwares especiais, que permitem o uso de pessoas com deficiência.…

globalizado que correlaciona o aparato tecnológico da escola, da universidade ou do centro de ensino à qualidade da educação, tornando-o sinônimo de mão de obra qualificada, mas nenhuma evidência científica lastreia o argumento de que as TICs são decisivas na aprendizagem de jovens e adultos, conforme Aviram (2000). Não seriam facilitadores? Aviram propõe que o desenvolvimento mais significativo que acompanha a revolução das TICs na educação ocorre fora da escola, refletido na…

dramatização ou construção tridimensional, por imitação, por um processo de assimilação e acomodação diante de dada realidade, fazendo usos de jogos simbólicos;  A entrada na escola estimula a criança a empreender vários tipos de construções e progressivamente chegar a construção da maquete da sala de aula, da casa, da escola, da rua, do bairro;  A construção da maquete na sala de aula merece alguns cuidados por parte do professor, no sentido de enfatizar e incentivar a…