Alfabetização De Crianças Surdas

escolares, exercendo sua cidadania, de acordo com os princípios constitucionais de nosso país. A escola comum deve viabilizar sua alfabetização com o aprendizado da Libras e o ensino da língua portuguesa oferecendo assim uma educação bilíngui. Na educação bilíngui a língua de sinais (primeira língua) deve ser adquirida de forma natural, por meio da interação entre a criança e o adulto surdo, como e mencionado por Sanchez,C(1993) que não há opção, porque a questão configura-se nos…

ARARAS – SÃO PAULO Sumário 1. INTRODUÇÃO O trabalho de sinas de libras tem como proposta a inclusão de crianças com deficiência auditiva ao ingressar no ambiente escolar. Tendo como prioridade discutir o letramento e alfabetização através da Língua Brasileira de Sinais, seguindo as práticas pedagógicas que os educadores se apoiam no ensino da alfabetização. A maioria dos deficientes auditivos apresentam dificuldades para aprender o sentido da leitura ou seja elas aprendem, mas

Becker Karnopp (2002) 5 RESUMO Essa pesquisa tem como objetivo conhecer e problematizar as representações de professores sobre o letramento de alunos surdos. A pesquisa foi desenvolvida através de entrevistas com seis professoras, sendo dessas duas surdas e quatro ouvintes, que atuam com alunos surdos nas séries iniciais do ensino fundamental de uma escola de surdos no município de Porto Alegre. Como referencial teórico, utilizo os Estudos Culturais e os Estudos Surdos, a partir dos…

caráter desarticulado dos discursos e das práticas instituídas no convívio social. libras O conhecimento sobre as características da surdez permite àqueles que se relacionam ou que pretendem desenvolver algum tipo de trabalho pedagógico com pessoas surdas, a compreensão desse fenômeno, aumenta sua possibilidade de atender às necessidades especiais constatadas. Características básicas que constituem o quadro da surdez • Congênitas, quando o indivíduo já nasce surdo. • Adquiridas,…

sobre como a surdez é definida, como é visualizada pelo mundo ouvinte além de, fornecer informações sobre o processo educativo dessa criança, o que vem sendo discutido a um bom tempo. Nessa perspectiva Angela Carrancho da Silva ainda aborda a aquisição da linguagem, pois torna-se importante ressaltar a linguagem como meio de comunicação e de integração da criança surda, ao meio em que vive e a cultura local. Sendo assim, o sistema lingüístico fonte de confronto entre idéias e visões…

Brasil. Excluídos durante muito tempo do processo educativo tradicional, eles começaram, nos últimos anos, a compartilhar as salas com ouvintes em algumas escolas do País. Contudo, a existência de classes mistas, vista como alternativa para integrar crianças e jovens surdos à comunidade, nem sempre funciona. Há relatos negativos, de alunos desmotivados, com dificuldade de aprendizagem e inseridos em ambientes sem infraestrutura adequada. A psicopedagoga Eloisa Lima mestre em…

Portuguesa Rafaela Cota da Silva silvar@esec.pt, Escola Superior de Educação de Coimbra 387 Português: Investigação e Ensino Número temático - dezembro 2012 Resumo A língua gestual é a língua natural da pessoa surda, sendo utilizada como forma de expressão e comunicação da comunidade surda de um determinado país. Porém, é de todo impossível escrever estas línguas através de um alfabeto comum como o da Língua Portuguesa. Em 1974, nos Estados Unidos da América, Valerie Sutton criou o…

de dificuldade intelectual e sim de oportunidade de acesso a uma escola que reconheça às diferenças linguísticas que promova acesso a língua padrão, que no caso dos surdos tenha professores proficientes na língua de sinais, e que permitam a alfabetização na língua, primeira, natural dos surdos. A libras não impede ou atrapalha na aprendizagem da língua oral. A falta de interesse na lí ngua oral e escrita é relacionada às punições, e as exaustivas atividades, que desmotivavam o…

mudança nas condições oferecidas pela escola no atendimento escolar desses alunos, por ser uma língua viva, produto de interação das pessoas que se comunicam. Essa linguagem é um elemento essencial para a comunicação e fortalecimento de uma identidade Surda no Brasil e, dessa forma, a escola não pode ignorar no processo de ensino aprendizagem. A educação inclusiva se orienta pela perspectiva da diversidade, com metodologias e estratégias diferenciadas, com responsabilidade compartilhada,…

família e da sociedade no processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança. Estes profissionais podem educar e cuidar de forma indissociável da criança na faixa etária de zero a seis anos e levando em conta o grau de desenvolvimento da criança, a diversidade social e cultural e os conhecimentos que será passado. E está que teve como base o site Infoescola: O Educador Infantil tem a finalidade de desenvolver com a criança os seguintes trabalhos: movimento, música, artes visuais,…