Alfabetização Cientifica Relato Reflexivo

Produção de Textos Competências * Elaborar textos organizados em diferentes gêneros, em especial os necessários à sua formação e exercício profissional (artigos expositivos; artigos de opinião; artigos de divulgação científica; relatórios analítico-reflexivos de trabalho; relatos de prática educativa; projetos de investigação didática; entre outros), sabendo adequá-los aos parâmetros da situação enunciativa (para quem escreverá, de que lugar social, com qual finalidade, em…

Atividade de avaliação da estrutura de artigos Agora que terminamos o módulo sobre metodologia científica com ênfase no artigo científico, vamos fazer um estudo de um artigo sobre educação inclusiva. Após a leitura do artigo, levando em consideração as orientações do módulo de como ler para aprender, responda: * Que título você daria para este artigo. * Como classificaria o artigo de acordo com sua estrutura. Justifique sua resposta. * Faça o levantamento das palavras chaves. …

literário, mas também a professora que realizou este projeto na qualidade de estagiária, tendo esta, que antes da aplicação prática, apropriar-se do conhecimento científico e o porque deste conteúdo ser importante, necessário e significativo na alfabetização. CAPÍTULO I LITERATURA INFANTIL: UM POUCO DE HISTÓRIA 1. – Os caminhos da literatura infantil brasileira As primeiras obras…

seu amor à turma Caieira do BBeducar. Alfabetizadora e mulher, Que a dois filhos deu a luz, Que trouxe seu brilho até nós e Que fez esse mundo um pouco mais iluminado. E que se fez luz... Agradecimentos: Aos educadores e alunos do Núcleo de Alfabetização do BBeducar da Caieira, do Bairro Saco dos Limões, de Florianópolis-SC. Seres Humanos dotados de Amor à Vida e de Fé nos homens e em Deus e que, acreditando em si mesmos, crêem na possibilidade de construir um Mundo Melhor.…

Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica – Universidade Federal de Santa Catarina julianart@ced.ufsc.br Simoni Tormöhlen Gehlen Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica -Universidade Federal de Santa Catarina simoni@ced.ufsc.br Cristiane Muenchen Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica - Universidade Federal de Santa Catarina cristiane@ced.ufsc.br Fábio Peres Gonçalves Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e…

das familiares, não acontece espontaneamente. Elas precisam ser ensinadas sistematicamente e isso ocorre, principalmente, nos anos inicias da Educação Fundamental. Segundo Soares, especialista em alfabetização e letramento ‘... a relação de eficácia da construção da alfabetização está em criar no aluno alfabetizado uma visão de leitura do mundo em práticas sociais...’ Podemos compreender a partir disso que não basta alfabetizar a criança com relação em somente conhecer a língua, mas

Orientações para a organização do Ciclo Inicial de Alfabetização PREPARANDO A ESCOLA E A SALA DE AULA Caderno 3 Belo Horizonte 2004 GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETÁRIO-ADJUNTO DE EDUCAÇÃO SUBSECRETÁRIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO SUBSECRETÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO DO SISTEMA DA EDUCAÇÃO Aécio Neves da Cunha Vanessa Guimarães Pinto João Antônio Filocre Saraiva Maria Eliana Novaes Gilberto José Rezende dos Santos EQUIPE TÉCNICA …

DESENVOLVIMENTO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO (1º, 2º E 3º ANOS) DO ENSINO FUNDAMENTAL Brasília Dezembro/ 2012 Sumário Siglas 03 Apresentação 05 Parte I FUNDAMENTOS GERAIS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO (1º, 2º E 3º ANOS) 10 1. Contexto atual do movimento curricular no Ensino Fundamental 11 2. Ciclo de Alfabetização e Currículo: caminhos para assegurar 18 o direito à aprendizagem 3. Ciclo de Alfabetização- Conceitos fundamentais: alfabetização e…

resultados demonstraram que, urgentemente, a escola deve preocupar-se com a disponibilização de práticas cada vez mais diversificadas de letramento e também com o acesso aos espaços culturais como cinemas, teatros e museus. PALAVRAS-CHAVE: Alfabetização. Letramento. Leitura. Escrita. Letramentos múltiplos. MULTILITERACIES: A NEW PERSPECTIVE ON THE SOCIAL PRACTICES OF READING AND WRITING SKILLS Abstract: This paper presents some reflections on the social practices of reading and…

sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................