Alfabetização Baixa Visão

bibliografias que contam como funciona o trabalho do psicopedagogo, e as suas intervenções nas dificuldades e distúrbios de aprendizagem (mais precisamente em crianças com dislexia), e no processo de ensino-aprendizagem dos alunos em processo de alfabetização. O modo como a psicopedagogo trabalha também é discutido. O artigo foi feito a partir de pesquisas tanto em artigos da internet, quanto em livros da área. O objetivo desta pesquisa é verificar como o psicopedagogo lida com as…

Dos 17 alunos que já haviam me encaminhado; duas meninas não tinham problemas mais graves, só estavam precisando ser alfabetizadas. Conversei com as professoras das mesmas e orientei-as para que fizessem um trabalho voltado para a alfabetização. Um outro com baixa visão encaminhei para o Almirante Tamandaré e o outro a família foi embora. Continuei o atendimento com o restante, mas como já era quase o final do ano e estava em processo de capacitação, conversa com pais, professores e…

PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, NUMA PERSPECTIVA LÙDICA PARA O AVANÇO EDUCACIONAL NAS SÉRIES INICIAIS PARAGOMINAS-PARÁ 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ DALVINA DOS SANTOS CRUZ DINALVA ANJOS DOS SANTOS O PROCESSO DE ALFABETIZAÇAO, NUMA PERSPETIVA LÚDICA PARA O AVANÇO EDUCACIONAL NAS SÉRIES INICIAIS PARAGOMINAS-PARÁ 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ DALVINA DOS SANTOS CRUZ DINALVA ANJOS DOS SANTOS O PROCESSO DE…

INTRODUÇÃO Atualmente, muitos professores ainda definem erroneamente o processo de alfabetização como sinônimo de uma técnica. As formas tradicionais de alfabetização inicial consistem num método no qual o professor transmite seus conhecimentos aos seus alunos. Porém, muitos desses professores não estão capacitados para compreender algumas dificuldades que a criança enfrenta antes de entender o verdadeiro sentido da leitura e escrita. A…

diferentes aspectos políticos, sociais e econômicos presentes na vida de cada brasileiro para, assim, buscar melhorar seus índices. O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE é o maior provedor de dados e informações do país, oferecendo uma visão completa e atual do Brasil. Através de pesquisas, o IBGE coleta, analisa e oferece informações estatísticas e geográficas de cada município. Do que foi exposto e visando mostrar mais detalhadamente o assunto, o seguinte trabalho…

Prof. Rosely Montagnini; Ludicidade e Educação, Prof. Marlizete Steinle; Organização e Didática na Educação Infantil, Prof. Edilaine Vagula; Ensino da Linguagem Oral e Escrita, Prof. Alexandre Villas Bôas; Ensino e Alfabetização, Prof. Raquel Franco. Londrina 2012 INTRODUÇÃO A Educação Infantil compreende ao primeiro período da Educação Básica que atende crianças de zero a cinco anos de idade. Apesar de na Antiguidade

que também contribui para a integração e para a socialização do aluno. 2. Sabe-se que a deficiência visual subdivide-se em dois grupos cegueira e baixa visão. Considerando tal classificação responda: como deverá ocorrer a abordagem educacional para cada um desses grupos? Se faz necessário que a escola atenda os alunos cegos ou com baixa visão de acordo com os princípios e normas de integração escolar. A escola deve adaptar-se às necessidades educativas desses alunos. Também que a…

UCAM MARLETE RAMOS DA CRUZ ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ITABIRINHA – MG 2014 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES – UCAM MARLETE RAMOS DA CRUZ ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Artigo Científico encaminhado à Universidade Cândido Mendes – UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em: Docência na Educação Infantil e Séries Iniciais. ITABIRINHA – MG 2014 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES – UCAM MARLETE RAMOS DA CRUZ¹ RESUMO O processo de alfabetização continua sendo um…

dia novos conhecimentos, os quais possam contribuir para o desenvolvimento de nossos educandos principalmente os das classes menos favorecidas. CAPÍTULO 1 APRENDIZAGEM [...] as mudanças necessárias para enfrentar sobre bases novas a alfabetização inicial não se resolvem com um novo método de ensino, nem com novos testes de prontidão nem com novos materiais didáticos. É preciso mudar os pontos por onde nós fazemos passar o eixo central das nossas discussões. Temos uma…

dominantes na pesquisa relativa a esse ensino. Sabemos que preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato de acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e lugares, daí a memória deve ser capaz de dinamizar a visão de produção de conhecimentos, entrecruzando diferentes espaços, temporalidades, sujeitos e visões do mundo. Inúmeras tendências acadêmicas contemporâneas, fundam-se na explicitação de pontos de vista e não pontos fixos, com…