Alfabetizaçao

Faça as intervenções: quem achou a palavra SAPO? como se escreve? quantas letras têm? quais letras representam esses sons? quantas vezes aparece a letra S? Música: A Casa Objetivos: Mostrar como a música pode criar possibilidades para a alfabetização e o letramento. Faixa etária: a partir dos 7 anos. LETRA Era uma casa Muito engraçada Não tinha teto Não tinha nada Ninguém podia Entrar nela, não Porque na casa Não tinha chão Ninguém podia Dormir na rede Porque na casa…

profissionalizantes na escola. Organizar cursos de empreendedorismo em parceria com o SEBRAE. Possibilitar a instrumentalização na prática de ofícios para construção civil, rede hoteleira, estética, embelezamento e gastronomia. Promover a alfabetização e pós-alfabetização de adultos com uma proposta sócio-interacionista. Incentivar a participação em oficinas de artesanato, teatro, música, danças e artes marciais. Promover espaços para discussão, reflexão e debates de temas e…

pesquisas realizadas em vários países, como é o caso do Estados Unidos, Canadá e Inglaterra mostram que cerca de 10 a 15% da população mundial é disléxica Dockrell (2000). Ao contrário do que muitos pensam, a dislexia não é o resultado de má alfabetização, desatenção, desmotivação, condição sócio-econômica ou baixa inteligência. Para García (1998, p. 77) ela é: sobretudo, uma condição hereditária com alterações genéticas, apresentando ainda alterações nos padrões neurológicos, imaturos , donde

Alfabetização e letramento. Texto: ‘’ O papel do Professor ‘’ (Front Smith) 1-Objetivo do texto. Auxiliar os professores no que e certo e errado no ato de ensinar, e de que maneira o educador pode incentivar a criança, pois elas precisam encontrar sentido na leitura, portanto Professores devem garantir que a leitura e a sua aprendizagem faça sentido. 2-Comente uma a uma, as nove regras básicas que impedem a aprendizagem da leitura. Nove regras para a instrução de leitura…

ATIVIDADE 1. Produza um texto descrevendo a importância da alfabetização cientifica e do método cientifico para que o estudante compreenda as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade. Alfabetizar não significa apenas ensinar alguém a decodificar letras e palavras, é antes de tudo, ensinar a compreender de maneira crítica o que e está escrito. É ler o mundo avaliar o que está acontecendo e isso pode ser feito através da ciência. E ler o mundo nessa perspectiva é compreender…

em Matemática; * A coordenação desenvolverá o projeto Alfabetização na perspectiva do letramento – partes I e II, em parceria com a professora da classe, com os alunos dos primeiros anos com maior dificuldade, * Atendimento dos alunos inclusos em sala de apoio pedagógico; * Proposta de trabalho a ser desenvolvido em sala de aula e oficinas, considerando a necessidade específica de cada sala de aula. PROJETO: ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO JUSTIFICATIVA…

mesmos, sempre um ambiente acolhedor, para que os alunos sintam a confiança no professor, assim, juntando os conhecimentos e enriquecendo cada vez mais o vocabulário e aprendizado do mesmo. 4 – Anexos: Atividades de portfólio – Metodologia da Alfabetização 1. Por que é possível afirmar que, além de decifrar as letras, as crianças precisam entender os significados? Para que não haja erros no aprendizado, pois não adianta saber escrever as letras e não saber emprega-las…

Telma Weisz. Texto final: Denise Oliveira Projeto gráfico e edição de arte: Alex Furini e José Rodolfo de Seixas Edição e revisão: Elzira Arantes Alfabetização: Livro do aluno Volume 1 © 2000 Projeto Nordeste/Fundescola/Secretaria de Ensino Fundamental Qualquer parte desta obra poderá ser reproduzida desde que citada a fonte. Alfabetização : livro do aluno / Ana Rosa Abreu ... [et al.] Brasília : FUNDESCOLA/SEFMEC, 2000. 3 v. : 64 p. n. 1. Conteúdo: v.1: Adivinhas, canções,…

1-a) * Alguns professores costumam começar o processo com um período chamado de preparatório em que os alunos cumprem algumas tarefas mecânicas, Em seguida, desenvolvem-se as lições de identificação e produção de letras, acompanhadas de exercícios de fixação. Há uma concepção aqui, de que a linguagem escrita é uma espécie de código e que o importante é aprender a reconhecer seus sinais e produzi-los. * b) *Há uma concepção de que o texto é alguma coisa dada, a leitura é uma…

JOGOS COM ALFABETO: 1. PARE JÀ!!!* Para esse jogo você precisa: Fichas do alfabeto móvel, * Reunir-se com três ou quatro colegas,formando o seu grupo. * A professora escolhe um tema e indica uma letra. Assim: “animais com M”, “frutas com P”, “comida com S”* Com as fichas você e o seu grupo tentam formar o maior número de palavras começada com a letra escolhida. * Quando a professora disser “PARE JÀ” !!!, vence o grupo que tiver montado o maior número de palavras. ATENÇÂO!!!! Veja as…