Alfabetização Midiática

De qualquer forma, entendemos que para que a imagem exista ela deve ser produzida por alguém que lhe dê vida e muitas vezes essa produção é compreendida numa forma predominantemente visual, porém, não necessariamente. 1.1 A imagem como imagem midiática Numa perspectiva contemporânea podemos admitir que a noção de imagem está ligeiramente atrelado ao contexto midiático, que se reflete na televisão e na publicidade. Porém, sendo desta forma representada não apenas de forma visual, tendo…

............................................................................. 13 ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: OLHARES SOBRE O CURRÍCULO E O TRABALHO COM AS DIFERENÇAS NA ESCOLA .............................................................. 27 ALFABETIZAÇÃO DO OLHAR: HISTÓRIA E PATRIMÔNIO HISTÓRICO ............... 45 PROJETO GUARDIÕES DA ENERGIA ................................................................................... 54 SHAKESPEARE NA ESCOLA: A EXPERIÊNCIA DA MONTAGEM TEATRAL…

verdadeiramente aplicada características de engenharia, de desenvolvimento de idéias-solução e de suas práticas implementadoras em relação direta com reclamos da sociedade. Mas ainda não basta produzir um material de alfabetização ou programa de leitura emergente pós-alfabetização com características inovadoras resultantes de pesquisa aplicada. É preciso ainda conhecer as condições culturais das populações a serem servidas para facilitar a absorção do que se lhes será oferecido…

formas a respeito do esporte. No âmbito esportivo faz com que também sejam atribuídos sentidos simbólicos aos signos sociais representados pelas condutas e comportamentos dos integrantes dos diversos segmentos do esporte. Para tanto, a indústria midiática contribui decisivamente, pela força do apelo imagético e por seu efeito multiplicador, para que estas interpretações se tornem “familiares” e sejam incorporadas à cultura esportiva. Fixadas enquanto identidades culturais, fazem com que…

Dispositivo eletrônico que permite baixar e armazenar arquivos (textos, fotos, filmes, músicas, etc). E também pode se conectar a internet e outros computadores. Proporcionar acesso a sites e a utilização de softwares para alfabetização e letramento dos usuários. Equipamentos de entrada e saída (áudio/visual). Podem ser utilizados auxílios de acesso, como: teclados modificados, softwares especiais, que permitem o uso de pessoas com deficiência.…

que usualmente se realiza sem as novas tecnologiasS. Isto me leva a concluir que o tecnicismo da oferta educativa por si só não garante uma melhor educação. fi certo que se poderia argumentar que, devido ao caráter de novidade da educação midiática no sistema educativo mexicano, tanto com relação ao uso do vídeo educativo quanto do software interativo para computador, ainda há aspectos que não estão suficientemente afinados ou que os recursos técnicos ainda têm muitas falhas…

didático o que inibe o docente buscar novas metodologias educacionais, limitando-o a apenas um forma de expressão em suas aulas. A falta de reconhecimento por parte dos professores do imaginário dos alunos, com todo seu histórico de vida e influência midiática e artística que contribuem para o processo ensino-aprendizagem, também constitui um forte empecilho para a interação teatro-escola. Existe uma confusão muito frequente entre encenação e dramatização feita nas escolas e, por…

uma atividade não produtiva, pois não gera lucros, nem produz objetos de valores próprios da sociedade em que vivemos. Historicamente a pré-escola vem convivendo com duas situações extremas: ou é um mero espaço para recreação ou é um local de alfabetização forçada. Mas hoje, estão se fortalecendo novas concepções que vêem a pré-escola como um ambiente que deve permitir à criança o seu desenvolvimento global, isto é, físico-social, intelectual e emocional. Segundo o Referencial…

proporciona a descoberta de diferentes hábitos e culturas, amplia o conhecimento e enriquece o vocabulário. A freqüência desse hábito ajuda a criar familiaridade com o mundo da escrita. A proximidade com o mundo da escrita, por sua vez, facilita a alfabetização e ajuda em todas as disciplinas, já que o principal suporte para o aprendizado na escola é o livro didático. Ler também é importante porque ajuda a fixar a grafia correta das palavras. Considerar a importância da leitura na vida…

“Como recursos didáticos, distinguem-se três tipos de documentos: escritos, materiais (objetos de arte ou do cotidiano, construções...) e visuais ou audiovisuais (imagens fixas ou em movimento, gráficas, musicais)” (BITTENCOURT, 2009: 333). A alfabetização visual é necessária num mundo em que os códigos, signos e imagens estão em todos os lugares e trazem mensagens que precisam ser lidas de forma crítica. A foto jornalística revela, muitas vezes, mais do que o texto escrito. Em…