Agressividade E Maus Comportamentos De Alunos

Sibele que propôs a adoção da terapia assistida por animais como estratégia para solucionar problemas de comportamento e aprendizagem identificados pelos professores em sala de aula. Nosso desafio então é montar um projeto usando a ideia da coordenadora Sibele usando animais como instrumento de intervenção Pedagógica. Passo 1 Nome da Escola: Sementinha do Saber Ano ou Série: 4º Ano Nº de Alunos: 28 [10 meninos e 18 meninas] Descrição do perfil da turma: As crianças têm entre 9…

idades, classes sociais e que vem tomando proporções mundiais, pois há registro de casos em diversos países. Esse fenômeno é o bullying. “O bullying se apresenta de forma velada, por meio de um conjunto de comportamentos cruéis, intimidadores e repetitivos” (FANTE, 2005, p.21). Esses comportamentos são decorrentes do desiquilíbrio de poder entre as vítimas e os agressores, são caracterizados por ações deliberadas e principalmente, não acontecem de forma rara ou acidental, mas…

econômico – política e cultural de uma escola e sua clientela, e numa fusão de teoria e prática levantou-se questionamentos relevantes ao problema. Na tentativa de compreender tal realidade, este trabalho buscou ouvir o posicionamento dos professores, alunos e pais do contexto investigado, aplicando aos mesmos um questionário. Para a compreensão da violência escolar o trabalho foi desenvolvido a partir dos seguintes itens: no primeiro capítulo a violência é enfocada no seu âmbito…

DA TURMA 1 Número de alunos que compõem a turma: 20 2 Organização da sala de aula 2.1 Descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ambiente Cada carteira é composta de 4 cadeiras, no total de 5 carteiras e 20 cadeiras, a sala de aula é bastante espaçosa e arejada, possibilitando assim a execução de várias tarefas. 2.2 Recursos de ensino disponibilizados em sala de aula Livros, revistas, fotos. 2.3 Avaliação quanto a possibilidade de os alunos serem…

BULLYING - COMPORTAMENTO AGRESSIVO EM DIVERSOS CONTEXTOS NO QUAL SERES HUMANOS INTERAGEM1 Marivone Vieira Bispo2 ___________________________________________________________________________ RESUMO A violência é um problema de saúde pública importante e crescente no mundo, com sérias consequências individuais e sociais. O bullying sempre existiu entre nós, mas só hoje é amplamente discutido na mídia e vem despertando um interesse crescente nos nossos meios acadêmicos. Este trabalho…

Poucas pessoas tem conhecimento sobre o assunto, com isso á dificuldade de um diagnóstico rápido. O Transtorno é considerado pelos professores uma preocupação maior na fase escolar, pois este é o momento propício à observação de alguns sintomas no aluno. Com isso através desta pesquisa explicaremos quais são suas características, causas, tratamentos e como é importante o papel do professor na identificação desses sintomas para um tratamento adequado com profissionais especializados. Esse…

Universidade Federal de São João del-Rei – UFSJ Curso de Graduação em Pedagogia – 2012 / Matão-SP Alunos: Loyane Ananias e Tiago Manzano Rodrigues As implicações do bullying no processo de ensino-aprendizagem Nas últimas décadas uma nova forma de violência escolar vem ganhando espaço na mídia e causando grande preocupação aos pais, professores e a sociedade como um todo. Esse tipo de comportamento, conhecido como bullying, é um acontecimento novo no ambiente escolar que começou a…

……………………..………….………………..…32 Factores familiares de risco que contribuem para o desenvolvimento do bullying………………………………………..…………………….…………………….….46 Tipos de prevenção………………………….…………………...…...………………………56 Tempo de actuação, idade e números de alunos ……...………...……………………………58 12/93 A Actuação do Psicólogo Escolar face à Problemática do Bullying em Contexto Escolar Um Estudo nas Escolas Públicas Introdução 1. Problematização e delimitação da investigação O Trabalho que ora se…

NEIDERT XAVIER; GIAN CARLA MEDEIROS ANDRADE DOS SANTOS; SIMONE DA SILVA VEIGA. MEDIAÇÃO DE CONFLITOS ENTRE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I SÃO JOSÉ, JUNHO DE 2011 ACADÊMICOS: ALINE NEIDERT XAVIER; GIAN CARLA MEDEIROS ANDRADE DOS SANTOS; SIMONE DA SILVA VEIGA. MEDIAÇÃO DE CONFLITOS ENTRE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado para obtenção do grau de…

PROJETO: “BULLYING” Público Alvo e Instituição Pais, alunos e comunidade escolar da Escola Municipal Renato Siloto – Ensino Fundamental I Carga Horária O projeto inicialmente será executado num prazo de 1 mês, alternando as atividades e depois seguira durante o resto do ano, quando os professores irão retomando, discutindo, reforçando os ensinamentos a cerca do bullying. TEMA: Bullying INTRODUÇÃO Infelizmente a violência tem aumentado com o passar dos dias, e nas…