Adolescencia E O Ato Infracional

cumpriam medida socioeducativa no CREAS, seriam predominantes aqueles com outra passagem, ou seja, os reincidentes. Esta hipótese se baseou em uma visão bastante veiculada nos meios de comunicação acerca da permanência do jovem no cometimento do ato infracional e na incapacidade de o sistema socioeducativo “recupera-lo”. O levantamento de dados dos adolescentes que cumprem medida socioeducativa no CREAS, no entanto, não confirmou diretamente esta hipótese. Para sua realização foram…

dos Direitos da Criança e do Adolescente CONANDA – Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente CREAS – Centros de Referência Especializada em Assistência Social ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente FIA – Fundo para Infância e Adolescência FNAS – Fundo Nacional de Assistência Social IBAM – Instituto Brasileiro de Administração Municipal LA – Liberdade Assistida LOAS – Lei Orgânica de Assistência Social MDS – Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL WÉRICO FERNANDES DOS SANTOS O adolescente e o Ato infracional Cacoal 2011 wÉRICO FERNANDES DOS SANTOS O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, interdiciplinardisciplinar. Cacoal 2011 Introdução A realidade do Brasil configura–se da mesma forma, nas favelas periféricas, fruto de uma

Criança e do Adolescente (ECA), os adolescentes que cometem ato infracional, passam a receber as medidas socioeducativas. As medidas socioeducativas são medidas aplicadas pelo Governo com a finalidade pedagógica em adolescentes menores de 18 anos, que incidirem na prática de atos criminosos, ou que estejam tendo violado seus direitos e garantias, pela qual é disponibilizada as medidas de proteção, para inibir a reincidência destes atos e prover a ressocialização. Essas medidas podem variar desde

Introdução Este trabalho tem como objetivo relatar sobre os atos infracionais dos adolescentes, fatos que são comuns e perceptivos ao longo dos tempos e vem evoluindo cada vez mais; pois a sociedade uma das principais “causadoras” desta infração (para muitos jovens), onde é vista como berço da imprudência, da exclusão e do descumprimento democrático em relação aos adolescentes. Diariamente cerca de mais de 70% dos jovens saem ás ruas

2015 DELINQUENCIA JUVENIL: CASOS DE BELEM-PA RESUMO Este artigo resultou de um estudo que tem como objetivo identicar e analisar as características dos adolescentes infratores que cometem ato infracional em flagrante e são apreendidos por policiais militares e apresentados na Delegacia especializada de atendimento ao adolescente –DATA para lavratura do flagrante nos anos de 2011 a 2014. A pesquisa foi realizaada por meio de…

A adolescência é um período de transformações significativas e definitivas do ser humano, que envolve mudanças físicas, cognitivas, psicossociais e do papel ocupacional que desempenhava até o momento. “Adolescentes que se desenvolvem em ambientes adversos e sem o apoio de figuras significativas, tendem a cometer sérios deslizes no caminho em direção à maturidade.“ (Berger 2003). Infelizmente podemos observar o crescente aumento do envolvimento de adolescente e até mesmo crianças em…

principio da reciprocidade e o adolescente autor de ato infracional, in Políticas públicas e estratégias de atendimento socioeducativo ao adolescente em conflito com a lei. Brasília: Ministério da Justiça, 1998. 10 Diante do exposto, este trabalho justifica-se na importância da atuação do Assistente Social dentro do CAJE, no que se refere à implementação das medidas socioeducativas e ao enfretamento do problema das drogas na adolescência no âmbito do Distrito Federal, dentro…

INTRODUÇÃO Este trabalha realizará uma análise e esclarecimentos acerca das medidas sócio-educativas aplicadas aos adolescentes que cometeram algum tipo de ato infracional. Veremos também de que modo os profissionais do Serviço Social possam compartilhar, difundir e multiplicar os agentes interessados na compreensão e busca de caminhos para uma relação democrática e construtiva, onde o adolescente é peça chave neste processo, por estar em franco desenvolvimento e ser capaz de contribuir para

APLICADA A ADOLESCENTES AUTORES DE ATOS INFRACIONAIS NO MUNICÍPIO DE LONTRAS Paula Eleuterio de Britto1 RESUMO. O presente artigo, elaborado de acordo com o método indutivo, tem por objetivo mencionar as Medidas Socioeducativas aplicadas a Adolescentes Autores de Ato Infracional. Para atingir este propósito, faz-se necessário avaliar como se dá a aplicação das medidas socioeducativas para a ressocialização em relação a gravidade do ato infracional. Da análise destas questões…