Projeto: educação sexual

1. INTRODUÇÃO Educação sexual é o ensino sobre a anatomia e psicologia da reprodução humana e demais aspectos do comportamento que se relacionam ao sexo. Seu principal objetivo é descrever o funcionamento da reprodução humana desde a sua concepção, formação do embrião e nascimento, dar informações sobre as alterações fisiológicas e psicológicas ocorridas na adolescência, além de informações sobre doenças transmissíveis sexualmente. A educação sexual constitui um dos temas transversais propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN/MEC). É um assunto polêmico, que envolve questões de foro íntimo, mas a escola tem o dever de orientar os alunos e esclarecer suas dúvidas a esse respeito. Aids, métodos contraceptivos, Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs) e a descoberta do próprio corpo e da sexualidade são questões a serem abordadas em sala de aula. A sexualidade é tema frequentemente vivenciado e discutido por alunos e professores nas escolas, se não formalmente, em programas de educação sexual ou em aulas de ciências ou biologia, informalmente, nas conversas e relacionamentos entre estudantes no cotidiano da escola e nas reuniões pedagógicas dos docentes. O interesse sobre sexualidade no contexto escolar reforça a característica multidimensional do processo ensino-aprendizagem, mostrando que o desenvolvimento cognitivo do indivíduo é estreitamente relacionado e, portanto, influenciado por seu desenvolvimento pessoal e

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ–UVA INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚ–IVA CURSO DE LICENCIATURA PARCELADO EM BIOLOGIA CONHECIMENTO, ATITUDE E PRÁTICA SOBRE OS MÉTODOS ANTICONCEPCIONAIS ENTRE ADOLESCENTES DO ENSINO MÉDIO OSMARINA ROCHA SILVA Viçosa do Ceará 2010 OSMARINA ROCHA SILVA CONHECIMENTO, ATITUDE E PRÁTICA SOBRE OS MÉTODOS ANTICONCEPCIONAIS ENTRE ADOLESCENTES DO…

Gravidez na adolescência A adolescência caracteriza-se por ser um período de descoberta do mundo, dos grupos de amigos, de uma vida social mais ampla. Assim, a gravidez pode vir a interromper, na adolescente, esse processo de desenvolvimento próprio da idade, fazendo-a assumir responsabilidades e papéis de adulta antes da hora, já que dentro em pouco se verá obrigada a dedicar-se aos cuidados maternos| O prejuízo é duplo: nem adolescente plena, nem adulta inteiramente capaz. A…

DE PROGRAMAS ESPECIAIS | |Categoria |Melhoria da qualidade de vida | |Carga Horária: |14 | |Número de alunos: |100 | |Duração do…

professor, etc.) como também pela limitação do educador. Este trabalho visa expor, de maneira sucinta, as concepções pedagógicas direcionadas ao ensino de biologia, para que, munidos desta compreensão, o professor deixe de ser um mero profissional para ser um verdadeiro educador e o aluno deixe de ser um mero receptáculo de conhecimentos para ser um aprendiz em todos os seus atributos. CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO De acordo com diversos autores na área de educação, educar é dar condições…

SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR ABORDANDO A SEXUALIDADE NAS AULAS DE BIOLOGIA Aluna do Curso de Gestão Integradora – Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar ABORDANDO A SEXUALIDADE NAS AULAS DE BIOLOGIA Trabalho monográfico de conclusão do curso Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Integradora – Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar, apresentado à UCB como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Supervisão, Orientação e…

Currículo do Estado de São Paulo Biologia Quadro de conteúdos e habilidades a serem desenvolvidas por série / bimestre + Indicação das habilidades avaliadas no Saresp 2012 1ª Série do Ensino Médio 1º- bimestre Conteúdos A interdependência da vida – Os seres vivos e suas interações Manutenção da vida, fluxos de energia e matéria • Cadeia e teia alimentares • Níveis tróficos • Ciclos biogeoquímicos – deslocamentos do carbono, oxigênio e nitrogênio Ecossistemas, populações e…

que uma imitação; espera um enriquecimento ( em Psicologia e Pedagogia de Jean Piaget, p. 139). Sendo convincente para nós as palavras de Piaget, não haverá o que acrescentar para assegurar o valor da contribuição da Sociologia, Psicologia, Filosofia e Biologia para a Educação. Caso queiramos proceder corretamente no campo técnico da educação, teremos que a elas recorrer para que não sejamos tentados em nossa ação educativa, a impor modelos, para com que eles, os alunos, se identifiquem.…

imagem com o assunto do capítulo. 1 Introdução à Biologia Ramo da ciência que estuda a vida e todos os seres vivos da Terra Nesta unidade 1 O`que`é`Biologia? CAPÍTULO 1 2 Neste capítulo 3 ` Áreas da Biologia. A`origem`da`vida ` Características dos seres vivos. ` Níveis de organização biológica. O que é Biologia? Biologia (do grego, bios, “vida”, e logos, “estudo”) é o ramo da ciência que estuda a vida e todos os seres vivos da…

GABARITO Caderno do Aluno Biologia – 1a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 VULNERABILIDADE Professor, foi adotado o termo “aparelho” para manter a nomenclatura usada pelo programa DataSus, que é a fonte dos dados da tabela reproduzida no Caderno do Aluno. Páginas 3 - 5 1. Sugestões: a terceira coluna, que tem o título “neoplasias”, poderia ser substituída por “cânceres”. Outras possibilidades de substituições: “originadas no período perinatal” por “próximas ao parto”; “do…