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Currículo do Estado de São Paulo Biologia
Quadro de conteúdos e habilidades a serem desenvolvidas por série / bimestre + Indicação das habilidades avaliadas no Saresp 2012
1ª Série do Ensino Médio
1º- bimestre
Conteúdos
A interdependência da vida – Os seres vivos e suas interações
Manutenção da vida, fluxos de energia e matéria
• Cadeia e teia alimentares
• Níveis tróficos
• Ciclos biogeoquímicos – deslocamentos do carbono, oxigênio e nitrogênio
Ecossistemas, populações e comunidades
• Características básicas de um ecossistema
• Ecossistemas terrestres e aquáticos
• Densidade de populações
• Equilíbrio dinâmico de populações
• Relações de competição e de cooperação
Habilidades
• Distinguir matéria orgânica viva de matéria orgânica morta.
• Diferenciar matéria orgânica originária de animais da matéria orgânica originária de vegetais.
• Identificar as substâncias necessárias tanto para a produção de matéria orgânica nos produtores como nos consumidores.
• Reconhecer que os produtores de matéria orgânica não são apenas as plantas, mas todos os organismos clorofilados, assim como os consumidores não se restringem a animais.
• Identificar e explicar as condições e as substâncias necessárias à realização da fotossíntese.
Associar a fotossíntese aos produtores e à matéria orgânica produzida que alimenta a teia alimentar.
• Identificar níveis tróficos em cadeias e teias alimentares representadas em esquemas ou descritas em textos.
• Reconhecer, nos esquemas que representam cadeias e teias alimentares, que o sentido das setas indica como se dá a circulação dos materiais na natureza.
• Descrever as relações alimentares que se estabelecem entre os seres vivos que participam de cadeias e teias alimentares.
• Comparar os processos pelos quais animais e vegetais utilizam a energia da matéria orgânica.
• Associar a produção de matéria orgânica pelos seres clorofilados à transformação de energia luminosa em energia química.
• Descrever como