Actividades Laboratoriais De Física

Escola Secundária José Saramago Ano Lectivo 2009/2010 Física e Química A 11º ano Actividade Laboratorial 2.3 | Comunicação por radiação electromagnéticaFenómenos Ópticos | | Data de realização da actividade: 5 de Fevereiro de 2010 Data de entrega do relatório: 22 de Fevereiro de 2010 Luís Oliveira nº15 11ºC Marcelo Pesca nº18 11ºC Maria Róis nº19 11ºC Mariana Loureiro nº22 11ºC Índice Objectivo | Pág.3 | Fundamentação Teórica | Pág.3 | Material e Esquema…

(Livro de actividades) Página 1 DVD “Eu e a Física” O professor que utilizar o projecto Eu e a Física – 12.° Ano pode usufruir de um DVD com os trabalhos laboratoriais propostos no Programa. Num ambiente de laboratório, o professor Jaime Villate, um dos autores do projecto, explica com detalhe, para cada trabalho, os objectivos e o modo de proceder, referindo também alguns aspectos a não descurar durante a sua realização, bem como dando algumas sugestões úteis à concretização da…

MANUAL DE UNIVERSIDADE DOS AÇORES BOAS PRÁTICAS LABORATORIAIS - UNIVERSIDADE DOS AÇORES 2008 MANUAL DE BOAS PRÁTICAS LABORATORIAIS UNIVERSIDADE DOS AÇORES FICHA TÉCNICA TÍTULO: MANUAL DE BOAS PRÁTICAS LABORATORIAIS – UNIVERSIDADE DOS AÇORES COORDENAÇÃO CIENTÍFICA: MARIA ANUNCIAÇÃO VENTURA REGINA TRISTÃO DA CUNHA EQUIPA TÉCNICA: CARLA MELO SANDRA MONTEIRO EDIÇÃO: CENTRO DE CONSERVAÇÃO E PROTECÇÃO DO AMBIENTE (CCPA) DA UNIVERSIDADE DOS AÇORES SECRETARIA REGIONAL…

Avaliação A Professora Teresa Bernardo Física Química - A Ano____ Turma ____ Grupo____ Alunos RELATÒRIO on - aula Trabalho N.º ______ DATA____ / ____ / ____ Título: Apl ____ - Página …. do manual 1. Fundamentação Teórica O amoníaco (NH3) é um gás incolor, irritante, inflamável, tóxico e de odor característico e sufocante, muito solúvel na água. A síntese industrial de amoníaco é feita…

Escola Secundária da Moita Física e Química A MASSA VOLÚMICA E DENSIDADE DE LÍQUIDOS E SÓLIDOS Moita, 13 de Janeiro de 2013 ÍNDICE Página 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJECTIVO ………………………………………………………………4 3. FUNDAMENTOS TEÓRICOS ………………………………………….5 4. PLANEAMENTO E EXECUÇÃO………………………………………….8 4.1. MATERIAL E REAGENTES………………………………………………8 4.2. PROCEDIMENTO E ESQUEMA DE MONTAGEM………………………..9…

se existirem dois componentes em igual quantidade química, considera-se como solvente o componente mais volátil. As soluções não possuem propriedades físicas bem definidas, pelo faco de dependerem das quantidades de soluto e de solvente nelas presentes. Esta mesma quantidade de soluto e solvente podem-se relacionar através da grandeza física, a concentração molar. A concentração molar define-se como sendo o número de moles do soluto, que é a quantidade de soluto existente numa unidade…

Fisica e Química Actividade experimental A.L. 1.3 - Capacidade térmica mássica Indíce: 1. Problema Porque é que no verão a areia escalda e a água não? Porque é que os climas marítimos são mais amenos do que os continentais? 2. Objectivos do trabalho Determinar a capacidade térmica mássica de um metal a partir da energia transferida para um bloco desse metal e da elevação de temperatura que ele sofre; Questões pré-laboratoriais 1. Que significa dizer que a capacidade

análises Físicas. Para o melhor funcionamento do Laboratório é necessário que haja um gerenciamento adequado para que as actividades sejam continuas sem iteropções indesejadas, e com materiais de qualidade e em boas condições. 2.0. Gerenciar equipamentos De acordo com o site do controllab, a gestão dos equipamentos envolve todas as etapas ligadas ao parque tecnológico do laboratório e trata-se de uma atividade de apoio à produção…

DETERMINAÇAO DO TEOR DE AREIA SILICIOSA EM ARGAMASSAS - MEDIÇAO DE CONDUTIVIDADE E PESQUISA DE SULFATOS Relatório da Aula Laboratorial de Química Aplicada III –BFQA III; aos docentes: Dr. A. Santos Silva e Dr.ª Luzia Barracha. Alunos: Rui Pacheco e Maria Abreu Coutinho - 30 de Janeiro de 2013. INDICE Objectivos ………………………………………………………………………………………..…………2 Introdução……………………………………………………………………………………….………….3 Parte Experimental…………………………………………………………………………….……….4 Resultados…

da disciplina de Física e Química A, surgiu-nos a possibilidade de conhecer mais acerca do atrito e a sua relação com a energia mecânica. Este trabalho tem como objectivo desenvolver as nossas percepções acerca deste assunto e além do mais aumentar o nosso conhecimento sobre o atrito. Para comprovar esta relação existente entre o atrito e a energia mecânica, pesquisamos sobre o assunto na internet e no nosso manual da disciplina. Realizamos também uma actividade laboratorial e…