Actividade Laboratorial 1 3 Quimica 10º Ano

1 A.L. 2.3 – O atrito e a variação da energia mecânica Física 10º Ano Objectivo  Estudar o modo como varia a energia mecânica de um corpo e relacioná-la com a força de atrito que actua sobre ele. Questões pré-laboratoriais 1. Uma pessoa empurra um caixote, que está vazio, sobre uma superfície plana, exercendo uma certa força horizontal. a. Trace o diagrama das forças que actuam sobre o caixote. b. Dessas forças, quais são as conservativas e as não conservativas? Uma força é

Agrupamento de Escolas de Arga e Lima Actividade Prático-Laboratorial 1.3 Determinação de constantes físicas, densidade relativa de um sólido Relatório realizado pelos alunos do 10ºA: * Romeu Viana Nº19 * Sebastião Rocha Nº22 * Patrícia Leitão Nº23 Trabalho realizado no âmbito da disciplina de Física e Química A Ano lectivo 2010/2011 Introdução Algumas propriedades físicas como a densidade relativa, o ponto de ebulição e o ponto de fusão…

Caderno Laboratorial Físico – Química 10º / 11º Ano Elisa Costa Índice Química 10º ANO AL. 0.0 – Metodologia de Resolução de Problemas por via experimental Química 10º Ano AL 0.0 – Metodologia de Resolução de Problemas por via experimental Objecto de Ensino: • Metodologia…

Agrupamento de Escolas de Almeida 161500 Avaliação A Professora Teresa Bernardo 17,0 valores Físico Química A Ano 10º Turma A Grupo 3 Alunos Lúcia Barrancos 10AG3N1 Tatiana Prata 10AG3N13 António Lajas 10AG3N6 RELATÒRIO Trabalho N.º 7 DATA: 16 / 01 / 2011 Título: APL 2.1- Soluções: como se preparam? 1. Fundamentação Teórica Uma solução aquosa é uma solução onde o solvente é a água e o soluto é uma substância qualquer, em menor quantidade que a água. Nas situações,

Escola Secundária Severim de Faria 10º Ano - Física e Química A 2008/2009 Actividade Laboratorial nº1.3 Ponto de ebulição Henri Moissan Nobel da Química em 1906 Investigação e isolamento do Flúor. PONTO DE EBULIÇÃO de uma substância na fase líquida, é a temperatura à qual a pressão de vapor iguala a pressão atmosférica. Qual a diferença entre evaporação e ebulição? Evaporação Dá-se quando as partículas de ambas as fases (líquida e gasosa) encontram-se na superfície de…

Bola Saltitona Actividade Prática no Laboratório Programa de Física e Química A 10º Ano Trabalho Realizado por: Maria Helena Ferraz Marta Vilela Novembro de 2001 Acompanhamento de Professores no Ensino Experimental das Ciências ÍNDICE Pág. Introdução 3 Planificação 4 Relatório 5 Transformações 6 Conclusão 8 Anexos 2 INTRODUÇÃO O presente trabalho insere-se no âmbito do novo programa de Física e Química A para o 10º ano de…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Direcção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Programa de Química 12º Ano Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Autores Isabel P. Martins (Coordenadora) José Alberto L. Costa José Manuel G. Lopes Maria Otilde Simões Paulo Ribeiro-Claro Teresa Sobrinho Simões Homologação 22/11/2004 Índice Índice 1. Introdução ....................................................................................................................

Escola Secundária Júlio Dantas Ano lectivo 2011/2012 Relatório Determinação experimental do ponto de ebulição de uma substância Realizado na disciplina de Física e química 7/12/2011 Trabalho realizado por : Inês Nascimento 10ºD Índice Capa…………………………………………………………………………………………………………1 Índice…………………..…………………………………………………………………………………..2 Objectivos 2 Introdução 3 Material Utilizado 3 Procedimento Experimental 4 Normas de Segurança 6 Resultados experimentais 6…

Biologia e Geologia 10º ou 11º anos Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Autores Componente de Geologia Carlos Perdigão Silva Filomena Amador (Coordenadora) José Fernando Pires Baptista Rui Adérito Valente Componente de Biologia Colaboradores Alcina Mendes Dorinda Rebelo Eduardo Pinheiro Homologação 26/09/02001 Índice Introdução geral .................................................................................................................. 3 …

1. Introdução Na hierarquia de organização da vida, a célula ocupa um lugar particular, pois constitui a mais pequena unidade estrutural em que as propriedades da vida se manifestam. Alguns seres vivos são constituídos por uma só célula – seres unicelulares – outros são multicelulares, ou seja, são seres pluricelulares