Trabalho

Actividade Laboratorial 1.4 - Relatório Título: Colisões Objectivos: 1 - Distinguir colisões elásticas, inelásticas e perfeitamente inelásticas. 2 - Identificar as forças que actuam nos corpos antes, durante e após a colisão. 3 - Aplicar a Terceira Lei de Newton ao sistema durante a colisão. 4 - Reconhecer que o momento linear de um sistema de dois corpos se mantém constante quando a resultante das forças exteriores é nula. 5 - Reconhecer que há variação da energia cinética numa colisão perfeitamente inelástica. 6 - Calcular o coeficiente de restituição numa colisão. Introdução teórica: Colisão é a interacção entre dois ou mais corpos, com mútua troca de quantidade de movimento e energia. O choque entre bolas de bilhar é um exemplo, o movimento das bolas altera-se após a colisão, elas mudam a direcção, o sentido e a intensidade das suas velocidades. Outras colisões ocorrem sem que haja contacto material, como é o caso da interacção entre os ímanes e os metais. Em física procura saber-se o comportamento dos corpos após a colisão. Para isto são usadas as leis de conservação de energia cinética e momento linear. Existem dois tipos de colisões: elásticas e inelásticas (perfeitamente ou parcialmente). Numa colisão elástica a energia cinética e o momento linear dos corpos envolvidos permanecem os mesmos antes e depois da colisão. Diz-se que houve conservação do momento linear e da energia. Considera-se o caso de dois corpos de massas…

Parte 3 (Livro de actividades) Página 1 DVD “Eu e a Física” O professor que utilizar o projecto Eu e a Física – 12.° Ano pode usufruir de um DVD com os trabalhos laboratoriais propostos no Programa. Num ambiente de laboratório, o professor Jaime Villate, um dos autores do projecto, explica com detalhe, para cada trabalho, os objectivos e o modo de proceder, referindo também alguns aspectos a não descurar durante a sua realização, bem como dando algumas sugestões úteis à concretização da…

2 – Análise Elementar por Via Seca Relatório de Actividade Laboratorial de Física e Química A Índice - Objectivo …………………………………………………………………………………..... Pág. 3 - Fundamento …………………………………………………………………………………. Pág. 4 - Esquema de Montagem ………………………………………………………………… Pág. 7 - Observações e Registos ………………………………………………………………… Pág. 8 - Conclusão e Analise crítica de Resultados ………………………………….... Pág. 10 - Bibliografia / Sitiografia………………………………………………………………… Pág. 11…

Actividade Laboratorial AL 1.4 - Colisões Questões pré-laboratoriais: 1. Se o atrito for muito pequeno, apenas a força gravítica e a força normal actuam nos carrinhos. Se a calha estiver bem nivelada, os carrinhos adquirem um movimento rectilíneo e uniforme, de acordo com a Lei de Inércia. 2. Se os carrinhos colidirem, em cada carrinho, para além da força gravítica e normal, actua uma força horizontal exercida pelo outro carrinho. São essas forças que caracterizam a…

Bola Saltitona Actividade Prática no Laboratório Programa de Física e Química A 10º Ano Trabalho Realizado por: Maria Helena Ferraz Marta Vilela Novembro de 2001 Acompanhamento de Professores no Ensino Experimental das Ciências ÍNDICE Pág. Introdução 3 Planificação 4 Relatório 5 Transformações 6 Conclusão 8 Anexos 2 INTRODUÇÃO O presente trabalho insere-se no âmbito do novo programa de Física e Química A para o 10º ano de…

_______________________________________________________________________________ NOME/Nº JOÃO LOUSADA DATA 28/04/13 CLASSIFICAÇÃO ____________ PROFESSOR________ RELATÓRIO 1. AL 2.2 - Bola Saltitona Questão problema: Existirá alguma relação entre a altura a que se deixa cair uma…

Estágio Laboratoriais campo 32,5 ECTS 5,0 Orientação tutória Outras 20,8 Docente Responsável Eng.º Luís Duarte Tempo total de trabalho (horas) 132,5 Outros Docentes Eng.º Tiago Abreu Objectivos – Competências Considerando importante nivelar o conhecimento de todos os alunos que acedem pela primeira ao curso de Engenharia Civil, uma vez que a sua área de proveniência do ensino secundário é muito diversificada, o objectivo fundamental da unidade…

|actividades laboratoriais de | |Colaboração na Unidade 1 de |Teresa Soares | |Dr. Paulo Pinto (OAFC da Universidade |Augusta Patrício | |do Porto) | |…

Química A – 10º Ano ÍNDICE página 1. Introdução 2. Apresentação do programa A. Finalidades formativas do Ensino Secundário no domínio das Ciências B. Componentes da formação científica C. Orientações para o ensino da Física e da Química D. Nível de aprofundamento 2.1. Finalidades da disciplina de Física e Química A 2.2. Objectivos gerais de aprendizagem e competências Objectivos gerais Competências a desenvolver pelos alunos através da preparação, realização e avaliação de…

SECUNDÁRIO Programa de Física e Química A 10º ou 11º anos Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Autores Componente de Química Isabel P. Martins (Coordenadora) José Alberto L. Costa José Manuel G. Lopes Maria Clara Magalhães Maria Otilde Simões Teresa Sobrinho Simões Colaboração na Unidade 1 de Paulo Pinto Componente de Física Adelaide Bello Clara San-Bento Elisa Prata Pina Helena Caldeira (Coordenadora) Colaboração na verificação das…