Abordagem Cognitivista Ensino

Abordagens do Processo de Ensino e Aprendizagem Concepções sobre o desenvolvimento humano Antes de discorrermos sobre as abordagens que explicam os processos de ensino e aprendizagem do ponto de vista da Psicologia, destacamos que elas se apóiam em diferentes concepções sobre desenvolvimento humano, conforme descritas abaixo. • Concepção Inatista-maturacionista - Essa concepção parte do pressuposto de que as experiências que ocorrem após o nascimento não são essenciais para o…

7.2 Humanismo................................................................................................13 7.3 Cognitivismo..............................................................................................13 7.4 Abordagem Critica-Social dos Conteudos.................................................15 7.5 Teoria das Inteligências Múltiplas..............................................................17 8- ROTEIRO PARA ENTREVISTA COM O GESTOR RESPONSAVEL....

direcionada essencialmente para o ensino e a aprendizagem do campo onde está inserida, observando atentamente sua população, seu meio social, sua historicidade, realizando uma leitura minuciosa do seu espaço educativo e construindo com base em suas análises uma proposta de melhoria da qualidade educativa. Agora sim, sabíamos onde intervir e como gestores, poderíamos contribuir para a melhoria da qualidade do trabalho de nossos docentes e, consequentemente, a qualidade do ensino para…

06/03/12 PESQUISA: Abordagem Tradicional Características Gerais Trata-se de uma concepção e uma prática educacional que persistem no tempo, em suas diferentes formas, e que passaram a fornecer um quadro diferencial para todas as demais abordagens que a ela se seguiram. Como se sabe, o adulto, na concepção tradicional, é considerado como homem acabado, "pronto" e o aluno um "adulto em miniatura", que precisa ser atualizado. O ensino será centrado no professor. O aluno apenas

3. PRINCIPAIS TEORIAS DA APRENDIZAGEM ........................................................................... 11 Teorias comportamentais: Thorndike; Skinner e Bandura. ..................................................... 12 Teorias cognitivistas: Bruner, Gagné e Bandura ......................................................................... 13 Teoria Humanista: Carl Rogers.......................................................................................................... 14

CENTRO DE ENSINO ATENAS MARANHENSE FACULDADE ATENAS MARANHENSE CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – NOTURNO- SALA 125 VALTER VASCONCELOS DE ARAGÃO JÚNIOR São Luis 2010 1 VALTER VASCONCELOS DE ARAGÃO JÚNIOR TEORIAS DA PSICOLOGIA Trabalho acadêmico De psicologia do curso de Ciências contábeis da Faculdade Atenas Maranhense – FAMA, produzido sobre o estudo das teorias da psicologia. São Luis 2 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................

processo ensino - aprendizagem. O psicólogo e as emoções:…

UEPG DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSORA: QUADRO SINÓPTICO1 REFERÊNCIA: MIZUKAMI, M. G. N. Ensino: as abordagens do processo. São Paulo: E.P.U. 1986. ACADÊMICO (A): LICENCIATURA EM: Letras Portuguê/Francês ABORDAGEM TRADICIONAL/CONCEITOS HOMEM MUNDO SOCIEDADE/CULTURA CONHECIMENTO EDUCAÇÃO O homem, no início de sua vida, é considerado uma espécie de tabula rasa, na qual são impressas, progressivamente, imagens e informações fornecidas pelo ambiente (p-9) O…

ao utilizar os dois processos anteriores uma pessoa pode conseguir ou não o sucesso desejado, isto é, o problema pode ou não ser efetivamente resolvido. As várias abordagens da inteligência De uma forma geral, a inteligência tem sido estudada sob três diferentes enfoques: o psicométrico, o desenvolvimentalista e o cognitivista. O modelo psicométrico valoriza a mensuração da inteligência, para descrevê-la em termos de correlações com outras variáveis. O modelo…

para uma de suas simulações – o estudo do pêndulo . As atividades foram desenvolvidas para as séries iniciais do Ensino Médio e analisadas por alunos do curso de Mestrado Nacional Profissionalizante em Ensino de Física ministrado pela Sociedade Brasileira de Física junto à UFRJ campus Macaé/RJ. Palavras- chave: simuladores, pêndulo, ensino de física. 1. Introdução O ensino de Física no Brasil tem sido ministrado, na maioria das instituições, de maneira muito distante…