Abordagem Cognitiva Da Motivação

Aspectos Motivacionais da Aprendizagem, da Inteligência e das Habilidades Levando em consideração a temática levantada nesta pesquisa, compreendemos ser importante pontuar a concepção de aprendizagem, bem como de motivação, já que pretendemos analisar alguns fatores motivacionais fundamentais para que esta ocorra. Os estudos que tratam da aprendizagem são numerosos, assim como as variações conceituais entre eles. Assim, primeiramente trazemos algumas considerações sobre aprendizagem,…

MOTIVAÇÃO não é um traço pessoal, e sim, uma interação do indivíduo c/ a situação; conc.: “processo responsável pela intensidade, direção e persistência dos esforços de uma pessoa p/ o alcance de uma determinada meta.”; elementos – chave: intensi.: quanto esforço uma pessoa despende (+); direção: qualidade do esforço; persistência: quanto tempo uma pessoa consegue manter seu esforço; Antigas teorias sobre motivação (fundamentos e ainda usada): Hierarquia das necessidades (fisiológicas 

associada ao temperamento, personalidade e motivação. A palavra deriva do latim emovere, onde o e- (variante de ex-) significa 'fora' e movere significa 'movimento'. 1 O termo relacionado motivação é assim derivado de movere. Não existe uma taxionomia ou teoria para as emoções que seja geral ou aceite de forma universal. Várias têm sido propostas, entre elas: 'Cognitiva' versus 'não cognitiva' "Emoções intuitivas" (vindas da amígdala) versus "emoções cognitivas" (vindas do córtex…

Perspectiva Humanista A Teoria Humanista é uma perspectiva sobre a motivação e a Personalidade. Os psicólogos humanistas, como Abraham Maslow e Carl Rogers, rejeitam a idéia de que as pessoas são basicamente prisioneiras de suas primeiras experiências inconscientes, de impulsos instintuais ou de forças ambientais. Diferentemente de Freud, o qual pensava que a personalidade define-se no início da infância, ou dos behavioristas, que pensam que as pessoas reagem automaticamente aos fatos, os

criança e do adulto. Publica também sobre Psicologia Educacional, preocupado que é com as questões do ensino. A obra em tela, uma tradução da quinta edição norte-americana, como a de todos os seus livros, explícita ou implicitamente, tem uma motivação não só interessante como instigante. No Leia Isto Primeiro, o autor afirma ir direto ao ponto e diz que “o que mais surpreende em relação a este livro é que não foi escrito por um de nós”. Ele o foi por Kongor, “um cientista…

psicológicos fundamentais no esporte Medicina do Esporte Introdução à teoria da psicologia Infância e adolescência e a psicologia do esporte Habilidades Psicológicas Fatores que interferem na performance Motivação no Esporte Estresse e ansiedade Psicologia em atleta de alto rendimento Feedback: reforço para motivação Estabelecimento de metas Técnicas de coach Tecnologia e a psicologia do esporte Diferenças entre Agrupamento e Grupo Bibliografia Conhecendo a Psicologia do Esporte A…

Universidade Salgado de Oliveira Pós-graduação em Fundamentos da Matemática Matéria : Motivação e satisfação acadêmica Professor: José Luiz Zófoli Zilanda Faria Pereira Peixoto Motivação e aprendizagem A aprendizagem está envolvida em múltiplos fatores, que se implicam mutuamente e que embora possamos analisá-los separadamente, fazem parte de um todo que depende, quer na sua natureza, quer na sua qualidade, de uma série de condições internas e externas ao sujeito.No entanto,…

................................. 3.2 COGNIÇÃO HUMANA.................................................................................... 3.3- TEORIA DA DISSONANCIA COGNITIVA................................................. 3.4. A COMPLEXA NATUREZA DO HOMEM................................................... 3.5. A MOTIVAÇÃO HUMANA.............................................................................. 3.6-TEORIA DA EXPECTAÇÃO..........................................................

a seguir todas as abordagens compartilham da teoria de que há uma ocorrência de processos cognitivos internos. não utiliza o modelo estímulo-resposta como forma de terapia. incorporação da perspectiva mediacional aos problemas ESSÊNCIA DO MODELO GERAL DE TERAPIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL: Três premissas fundamentais: a cognição afeta o comportamento: a terapia cognitiva afeta o comportamento a cognição pode ser monitorada e alterada: podemos ter acesso à atividade cognitiva, podendo…

e erros, ensino etc. E assim a Psicologia transforma a aprendizagem em um processo a ser investigado. Teorias da aprendizagem Essas teorias podem ser genericamente reunidas em duas características: as teorias do condicionamento e as teorias cognitivas. No primeiro grupo, estão as teorias que definem a aprendizagem pelas suas consequências comportamentais e enfatizam as condições ambientais como forças propulsoras da aprendizagem. A aprendizagem é a conexão entre estimulo e…