A Valorização Da Cultura

Um período de grandes transformações culturais, políticas e econômicas. Características do Classicismo: - Valorização dos aspectos culturais e filosóficos da cultura das antigas Grécia e Roma; - Influência do pensamento humanista; - Antropocentrismo: o homem como o centro do Universo; - Críticas as explicações e a visão de mundo pautada pela religião; - Racionalismo: valorização das explicações baseadas na ciência; - Busca do equilíbrio, rigor e pureza formal; - Universalismo:…

................................................04 1. PASSO 1- Diversidade e Multiculturalismo nas escolas..................................04 2. PASSO 2 - Comemoração do Dia do Surdo na EE Dorcelina.......................05 3. PASSO 3 - Valorização do Multiculturalismo e práticas nas escolas..............06 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...............................................................................07 REFERÊNCIAS..................................................................

deve assumir a responsabilidade pelo desenvolvimento individual e social, considerando todos os aspectos, priorizando formar cidadãos conscientes, prontos para viverem em uma sociedade plural e democrática, respeitando num sentido mais amplo de valorização. O PRECONCEITO NA ESCOLA Como vimos anteriormente, a escola é um espaço ideal e responsável para a desconstrução de situações de preconceito, levando o cidadão através de uma escolarização um desenvolvimento individual e social…

observando e se baseando nas determinações legais. Para Libâneo, Oliveira e Toschi (2012) este documento deve considerar os seguintes princípios, ele precisa ser democrático, garantir cruzamento de culturas, com conhecimentos e experiências diversificadas, incluir a interculturalidade, o respeito e a valorização da diversidade cultural e das diferentes origens sociais dos alunos, respeito à cultural local, analisar a dinâmica pessoal, a subjetividade dos alunos e prever tentativas de…

Resolução CNE /CP nº 01/04 Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educacao das Relacoes Etnico - Raciais e para o Ensino de Historia e Cultura Afro-Brasileira e Africana Art.1o - A presente Resolucao institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educacao das Relacoes Et-nico-Raciais e para o Ensino de Historia e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a serem observadas pelas Instituicoes de ensino, que atuam nos niveis e modalidades da Educacao Brasileira e, em espe-cial,

demais colegas. Para tratar do assunto de inclusão dos surdos na escola, a instituição deve se preparar, organizando-se e considerando principalmente três critério: a interação através da língua de sinais, a valorização dos conteúdos escolares e a relação conteúdo-cultura surda. O primeiro critério, a interação através da língua de sinais é um ponto de partida para entender a importância da integração de surdos na sociedade. Os surdos são pessoas que possuem…

Castilho, 30 de Março de 2015 Introdução Ao longo deste bimestre realizamos uma série de atividades divididas ou denominadas de passos, no intuito de investigar e analisar criticamente a legislação que ampara o respeito e a efetiva valorização da diversidade e do multiculturalismo na elaboração e execução dos projetos pedagógicos curriculares das escolas e ainda avaliar em situações do nosso cotidiano ou situações problemas apresentados como estes temas são trabalhados. Denominado de

Constituição Federal - CF - 1988 Título VIII Da Ordem Social Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto Seção I Da Educação Art. 205 - A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. obs.dji.grau.2: Art. 3º, I, Educação Ambiental - Política Nacional de Educação Ambiental - L-009.795-1999; D-006

infelizmente, temos que pensar criticamente no que chamamos de “mercado”. Compreender em que circunstâncias nossos produtos artísticos estão inseridos neste “mercado”. Já evoluímos em várias instâncias de compreensão da necessidade de uma arte e cultura negra defendida e colocada em cena, num processo midiático que vise o fortalecimento do referencial negro e afro-brasileiro, mas esbarramos em questões ainda primordiais para a efetivação deste lugar para os nossos espetáculos. São…

Projeto Valorização dos festejos Juninos Apresentação As festas juninas são um dos traços mais fortes da cultura popular e do folclore brasileiro, presentes em todas as regiões do país. A tradição é herança dos povos europeus e surgiu no século IV como uma celebração católica a São João – daí o fato de em alguns lugares ser chamada de Festa Junina. Quando foi trazida para o Brasil pelos portugueses, a festa acabou…