A Quinta Disciplina Peter M Senge

negócios não estão caminhando de maneira ética e sustentável ou quando se percebe uma sensação de desespero, confusão, angústia e ansiedade na equipe, é bom começar a pensar em um novo jeito de fazer negócios e gerar resultados. Peter Senge (1990), em seu livro A Quinta Disciplina, já indicava a metanóia em seus estudos sobre Aprendizagem Organizacional, como sendo um conceito ligado à mudança de mentalidade organizacional. 3.1. Conceito de Metanóia A palavra metanóia tem uma…

Conceituais e de Decisão. © Copyright, Leonardo Augusto Amaral Terra 13 Tipos de Administrador Tradicional Contemporâneo Chefe ou Patrão Segue uma Cadeia de Comando. Toma decisões sozinho Guarda Informações Tenta capacitar-se em uma disciplina (MKT, Finanças etc) • Exige longas horas de trabalho • Patrocinador ou Consultor • Lida com qualquer um que possa contribuir com a solução. • Chama os outros a ajudar. • Divide Informações • Tenta adquirir amplo …

ensinado? Quem deve aprender? Quem deve ser ensinado? Onde deve ser ensinado? Como se deve ensinar? Quem deve ensinar? 2.0 A construção de um líder Podemos afirmar que na construção de um verdadeiro líder, nasce também um orientador de disciplina pois realiza mudanças necessárias para a criação de uma organização que aprende ser um trabalho extremamente desafiador que exige verdadeiramente liderança. É correto afirmar que lideres precisam se adaptar a nova realidade do…

Qualquer pessoa possui desejos e necessidades insaciáveis sob pontos de vista diferentes. Poucos disciplinados alimentam os planos na mente, de forma estruturada, para atingir os seus objetivos. O que diferencia os realizadores dos expectadores é a disciplina empreendida para a realização a partir de uma ideia ou de um simples lampejo. Sem a visão e a consciência do planejamento, a direção tomada não faz a menor diferença. (MENDES, 2009, p.100). Os empreendedores são realizadores por…

que concorda ou discorda da autoria, é preciso indicar em que você discorda ou concorda, o porquê de seu posicionamento e subsidiá-lo, se possível, cientificamente. Relevância do texto para o objeto da disciplina: Pontos, argumentos ou dados constantes do artigo que serão importantes para a disciplina. Os trechos citados deverão vir acompanhados do número da página de onde foi retirado. OBS: Lembre-se que uma resenha deve ser escrita com suas próprias palavras, ou seja, as idéias do…

pensar nessas questões, convém perguntar se devemos mesmo nos preocupar com elas. Será que o líder do futuro será de alguma forma diferente do líder do passado? Ou mais: haverá um líder do futuro? Em 1993, a empresa de poupança e empréstimos Leeds, quinta maior do ramo imobiliário britânico, ficou sem executivo-chefe. A situação se prolongou por 18 meses. Para tomar as decisões estratégicas da empresa, os diretores financeiro, comercial e de sistemas passaram a trabalhar em conjunto…

vazamento, produzido pela Petrobrás, contamina os rios com 75 mil litros de óleo. Parecia que a mídia estava disposta a derrubar meu otimismo, talvez ingênuo, que derivava da minha confiança de que a utilização integral do Raciocínio Sistêmico (disciplina e prática que aqui apresento) na análise e gestão dos problemas ambientais, tanto em seus aspectos metodológicos como políticos e sociais, viesse a dar solução ou a minimizar de maneira significativa muitos dos problemas que hoje…

30/Abril/2006 HOWARD, Robert APRENDIZADO ORGANIZACIONAL: Gestão de Pessoas para a Inovação Contínua-Ed.Campus-2002 JOÃO, Belmiro do Nascimento Estratégias Baseadas no Conhecimento na EMBRAER: Um Estudo de Caso-Série Working Papers¬-FEA/USP-2004 KAMOE, Peter& KRISTENSEN, Peer Hall& ANDERSEN, Paul Houman MOBILIZING RESOURCES AND GENERATING COMPETENCES. The Remarkable Success of Small and Medium-Sized Enterprises in the Danish Business System (Tradução Livre: Mobilizando Recursos e…

é, “uma organização aprende se qualquer de suas unidades adquire conhecimento que reconhece como potencialmente útil para a organização” (HUBER, 1991, p. 89). Dentro dessa linha de pensamento, alguns autores (CYERT; MARCH, 1963 apud PRANGE, 2001; SENGE, 1990; NONAKA; TAKEUCHI, 1997; FLEURY; FLEURY, 2001) se destacam pela sua contribuição nas pesquisas sobre o tema. Um dos estudos mais antigos é de Cyert e March (1963 apud PRANGE, 2001), que definiram aprendizagem organizacional como uma forma da

melhorar as capacidades de aprendizagem das organizações. Alguns tratam da questão estrutural, outros da questão comportamental. Um desses vem recebendo interesse especial, pela sua ênfase no elemento humano nas organizações: o modelo da Quinta Disciplina, de Peter M. Senge e seus colegas do M.I.T. - Massachussets Institute of Technology. Por ter como pressuposto que as organizações são em essência produto do pensar e interagir dos seus membros sugere que a sua transformação passa por…