A Questão Do Método E A Crítica

conhecimento, reflexão crítica sobre o conhecimento e o mundo e como atividade prática de procura de sabedoria. A procura do conhecimento traduz-se numa atitude de reflexão, de crítica, problematizadora e antidogmática. Caracteriza-se pelo desejo de conhecer, a curiosidade, a busca da verdade e a procura de conhecimento. Esta atividade intelectual revela a nossa atitude face ao mundo em que vivemos, àquilo que somos e que queremos ser. A Filosofia é assinalada por uma reflexão…

DE GEOGRAFIA CRÍTICA As primeiras formas de expressar esse termo foram vistas nos famosos periódicos norte-americano Antipode: A Radical Journal of Geography editado por Richard Peet e pela primeira vez apresentado na reunião de Geógrafos americanos em 1969, na revista francesa Hérodote – Revue de géographie et de géopolitique, editado por Yves Lacoste e na sua importante obra A geografia: Isso serve em primeiro lugar para fazer a guerra, publicada também em 1976 em que fazia crítica…

UNIFOR Centro de Ciências da Saúde – CCS Curso de Psicologia Segunda avaliação parcial- Psicologia e educação I Cicera Luana Inacio De Souza Edineide Marcelo de Brito Bitu Talita Alves Estrela 1ª questão: A teoria de Montessori é influenciada pelas ideias de Rosseau, onde afirma que “a criança não é adulto em miniatura”, para parafrasear aquele momento social em que a própria sociedade “adultecia” as crianças. Somente a…

ALVES CABRAL RESENHA CRÍTICA Resenha Crítica apresentada à Faculdade de Geografia da Universidade Federal do Pará/Campus de Cametá como requisito parcial de avaliação da disciplina Português Instrumental, orientada pelo Profº. Especialista José Carlos Vanzeler Pompeu Cametá-PA 2013 AS CIENCIAS DO HOMEM E SUAS DIFICULDADES: A Complexidade da Geografia CAMARGO, Jose Carlos Godoy; ELESBÃO, Ivo. O problema do método nas…

AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2014.1 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ALUNA: LEILA REGINA NUNES FELICIDADE MATRÍCULA:12212080038 POLO: ROCINHA RESPOSTAS: Questão 1 1.1 - Vídeo: “Vida Maria” 1.2 - Análise crítica: As histórias de vida de muitos indivíduos não encontraram caminhos que os levassem ao ensino na idade convencionada pela legislação na rede oficial de ensino, tornando cada vez mais difícil a inclusão na área educacional. Muitas pesquisas demonstraram que não existiu e até hoje…

desafiadoras na contemporaneidade, marca desta época no fenômeno da globalização ou da modernização. Introdução Visando atingir o aperfeiçoamento técnico da prática profissional, o Serviço Social busca adotar métodos e padrões modernos, buscando nas teorias marxistas o apoio necessário para uma nova concepção em sua forma de atuar na sociedade. Dentro de um contexto histórico de mudanças e crises político-econômicas, ocorre a necessidade de…

Um estudo introdutório. Moacir Gadotti. – 11. Ed. – São Paulo/ Cortez, 2000. A concepção do método dialético consiste em um conjunto de movimentos no estudo das contradições sendo a essência da dialética está dividido em IV capítulos que são A Dialética: Concepção e Método, Crítica da Educação Burguesa, Crítica da Pedagogia Crítica, Crítica da Educação Brasileira. Capítulo I A Dialética: Concepção e Método [...] Sócrates foi considerado o maior dialético da Grécia. Utilizando-se da…

teorias são: TEORIA NÃO- CRÍTICA e TEORIA CRÍTICO- REPRODUTIVISTA. As Teorias não- crítica são compostas pela Pedagogia Tradicional, Pedagogia Nova e Pedagogia Tecnicista, defendendo a marginalidade como um acidente e cabendo a educação a correção, para garantir a construção e a igualdade da sociedade. Já as Teorias Crítico- Reprodutivista criticam os aparelhos ideológicos do Estado, e a educação é um fator que leva a descriminação social, marginalização. AS TEORIAS NÃO- CRÍTICAS …

humanas: • Surgimento no final do séc. XIX. • Tentam estabelecer um método adequado à compreensão dos fenômenos do comportamento humano Dra. Virginia Suassuna Martins Costa 1. Introdução Corrente naturalista • Tenta adequar o método das ciências da natureza às ciências humanas. Dra. Virginia Suassuna Martins Costa 1. Introdução Corrente humanista • Preocupada com a especificidade • dos fenômenos humanos e busca • um método diferente dos usados até então. Dra.…

transcenda a tradicional visão centrada no Positivismo, tomando a Psicologia Social como um fenômeno norte-americano, embora europeu em suas raízes, para então finalizar com um apanhado dos desdobramentos que tal fenômeno teve no contexto brasileiro. Seu método de relato é histórico relativístico: são consideradas as limitações do historiador, ou daquele que conta a história, em razão dos vieses que carrega consigo e que lhe foram transmitidos por aquele que lhe contou a história que…