A Questão Da Pessoa Com Deficiência

falta de acessibilidade dificulta a vida de pessoas com deficiência, por não apresentar um espaço adequado para sua circulação. Na contemporaneidade, muita coisa vem mudando gradativamente e essas mudanças estão fora da realidade das pessoas que precisam se movimentar com autonomia e independência. Notamos também que Fortaleza apresenta pouco acesso em lugares públicos, bem como nos transportes coletivos, terminais e vagas reservadas para pessoas com deficiência. Para compreender melhor…

a inclusão escolar de alunos com deficiência no ensino regular. O livro é dividido em sete capítulos. O primeiro trabalha alguns conceitos, suas mudanças de significação ao longo da história e as diferentes interpretações que se dá para as definições. Como ressalta as autoras (2003, p.26): “Sobre o indivíduo considerado deficiente incidirá o estigma da incapacidade, do impedimento, da invalidez”. Nesse trecho percebe-se os valores que são atribuídos às pessoas com necessidades…

família e a sociedade estão articulados para a garantia desta proteção. Essa garantia dos direitos mais básicos está relacionada com a existência (ou subsistência) de sua família no contexto social em que está inserida. Levando em consideração a questão social, as políticas, projetos, programas e serviços sociais. Devem ser voltados para a família como um todo, levando em conta o seu contexto e sua realidade. Assim, os indivíduos passam a ser 'enxergados' e tratados enquanto…

MARIA DE LOURDES DA SILVA GERCELI MENDES DE MAGALHÃES A SEXUALIDADE EM ADOLESCENTES COM DEFICIENCIA MENTAL LEVE Caratinga 2011 MARIA DE LOURDES DA SILVA GERCELI MENDES DE MAGALHﾃES A SEXUALIDADE EM ADOLESCENTES COM DEFICIENCIA MENTAL LEVE Anteprojeto apresentado ao Centro Universit疵io

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA NO ENSINO SUPERIOR Bruna Maria. Maiolini Lucilena Ap. Barbosa Lucélia Regina Chinaglia Vera Aparecida Ramos RESUMO Este artigo discute os resultados de uma pesquisa realizada na Instituição de nivel superior na cidade de Araras-SP, que teve como objetivo identificar os indicadores que determinam a construção de um ambiente inclusivo. Tem como proposta apontar as principais dificuldades de alunos com deficiencia, bem como…

Contribuições de Vigotsky: o papel da escola na formação da criança com deficiência. “As pessoas deficientes têm o direito inerente de respeito por sua dignidade humana. As pessoas deficientes, qualquer que seja a origem, natureza e gravidade de suas deficiências, têm os mesmos direitos fundamentais que seus concidadãos da mesma idade, o que implica, antes de tudo, o direito de desfrutar de uma vida decente, tão normal e plena quanto possível". 1. Introdução O artigo aqui…

A INCLUSÃO DE SURDOS:UMA DISCUSSÃO EM DOIS TEMPOS Criada em 1954, por iniciativa de pais de crianças surdas, a DEDIRC pôde ampliar suas atividades e iniciou atendimento clínico a pessoas com “distúrbios da comunicação”. Com mais de 50 anos, mantêm uma escola especializada para crianças surdas e busca excelência na formação Fundamental e Ensino de Jovens e Adultos, que acolhem, anualmente, uma média de 200 alunos. A atenção ao surdo levou a Escola, a ministrar aulas em português e…

dos portadores de deficiência na Obra Social Dona Meca. 1.1 APRESNTAÇÃO DO PROBLEMA Devido a dificuldade da inserção das pessoas portadoras de deficiência nos diversos serviços oferecidos pelo Estado, surgiu a necessidade pesquisar o trabalho profissional do assistente social na inclusão e efetivação dos direitos dos usuários da OSDM no processo de reabilitação de pessoas com deficiência junto a sociedade e a família. Onde visa a inclusão social dessas pessoas com deficiência para que…

PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: CONCEPÇÕES E PRINCÍPIOS EM DEFESA DOS DIREITOS OLIVEIRA, Fabiana Maria das Graças Soares de1 RESUMO: Com este artigo, apresentamos breve reflexão acerca concepções construídas socialmente a respeito das pessoas com deficiência, bem como os principais eventos, conquistas sociais e legais, confirmando-as como sujeito de direito capazes de participar na desconstrução do imaginário

Cidade: Maceió Data: 08/2011 TÍTULO/TEMA Educação é direito de todo: Acessibilidade e inclusão social em escolas RESUMO E PALAVRAS-CHAVE RESUMO Em nosso país grande parte da população possui algum tipo de deficiência. Muitos jovens com deficiência física não podem viver em condições de dignidade devido a obstáculos e barreiras arquitetônicas presentes no meio urbano e escolar. Ainda que a legislação recomende seu atendimento, sabemos que grande parcela da população se encontra