A Proposta Do Projeto Em Que O Aluno Vai Atuar A Importâ

Teixeira contestava o fato de que o campo do ensino secundário estivesse vedado à administração do Distrito Federal, argumentando que o “divórcio entre as entidades que mantém o ensino primário e profissional e as que mantém o ensino secundário e superior vai concorrendo, insensivelmente, para que se estabeleçam no Brasil, dois sistemas escolares paralelos, fechados em compartimentos estanques e incomunicáveis”. Para o educador: A mais elementar reflexão demonstra, imediatamente, o…

fundamental no século XXI deve ser de um profissional articulador e viabilizador do contato dos alunos com o conhecimento, num processo participativo, crítico, fundamentado nas aspirações e nos impasses cotidianos. Definitivamente, deixa de ser compreendido como o que evita o risco e controla o processo educativo, e volta a ser um orientador, um intelectual, inserido num projeto social e não num projeto burocrático, técnico, que define em princípio uma dinâmica social mais adequada ou…

professores e aos gestores. A integração é um direito das crianças, porque elas têm direito de fazer parte do mundo. A integralidade é um norte, é uma aspiração, não é o que se alcança, é algo que se busca. Por isso a integralidade é realizada em projetos particulares, mas o propósito é geral. O propósito é uma forma de ver a vida. A sustentabilidade, por exemplo, é educação integral. Integração é convivência, é respeito, é preservação da vida. Integração é a construção de vínculos.…

Dione Cristina e assessoria pedagógica da Professora Maria Aparecida Kouttum. Nesta instituição é ofertada a Educação Infantil e Ensino Fundamental dos Anos Iniciais, funcionando em dois turnos manhã e tarde, com aproximadamente 160 alunos no período matutino e 140 alunos no período vespertino, com aproximadamente 16 professores, com a formação mínima acadêmica, sendo estes contratados por concurso Publico Municipal. A Escola Municipal Francisco Stroparo, tem por entidade mantenedora a…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA – ARTE E EDUCAÇÃO Resumo A proposta deste artigo é traçar algumas reflexões sobre pesquisa em Educação Inclusiva, considerando questões éticas e metodológicas. O foco da discussão volta-se aos sujeitos da Educação Inclusiva, a saber, indivíduos com deficiências e outras condições atípicas de desenvolvimento e aprendizagem, ou seja, alunos que apresentam necessidades especiais. Necessidades educacionais especiais não são provocadas apenas por condições orgânicas, mas…

Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em Educação Piauí novembro de 2010 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização do autor, do orientador e da universidade. Perfil do aluno Graduado em Licenciatura Plena em Letras/ Português (UESPI) em 2006. Professor da rede pública municipal e atualmente diretor da Unidade Escolar “Professor Antonio José da Silva”. Dedicatória Dedico à minha esposa Clara de Oliveira…

Arruda & MARTINS, Maria Helena P. Martins. Temas de Filosofia. 3a ed. São Paulo: Moderna, 2005. ARANHA, M. L. de Arruda. Filosofia da Educação. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2006. EMPREGO E TRABALHO: Disponível em: http://www.ime.usp.br/~is/ddt/mac333/projetos/fim-dos-empregos/empregoEtrabalho.htm Acesso em 20/07/2015. SALGADO, Roseli Helena de Souza e SOUZA, Rosilda Sílvio. Filosofia da Educação I. Disponível em: <http://www.unisa.br/conteudos/6391/f695149766/apostila/apostila.pdf>…

a relação entre educação, tecnologia e cidadania na atualidade visando uma concepção de currículo inserido na lógica hipertextual. A proposta do artigo é dialogar com os conceitos desta tríade averiguando quais os conteúdos que precisam ficar claros para dar visibilidade e lugar a uma nova prática educativa que ajude na constituição de um cidadão capaz de atuar na sociedade em que está inserido. O presente trabalho é uma pesquisa bibliográfica. A coleta das informações foi realizada…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais - Noturno Projeto Interdisciplinar Gestão de Marketing Professora Kelly Cristina Pinheiro DARYUS – Consultoria e Treinamento 1º Semestre Ariel Cabulon RA: 20405243 Caio Santos RA: 20420787 Carlos Kiss RA: 20396010 Luana Mota RA: 20365566 Mitchel Moura RA: 20399932 São Paulo 2013 Projeto Interdisciplinar Gestão de Marketing DARYUS -…

assume riscos e começa algo novo. Uma análise histórica do empreendedorismo é proposta por Hisrish: - Primeiro uso do termo: creditado a Marco Pólo, que tentou estabelecer uma rota comercial com o oriente, neste caso o empreendedor corria os riscos físicos e emocionais, enquanto o capitalista assumia riscos de forma passiva. Idade Média: o termo empreendedor foi utilizado para definir aquele que gerenciava grandes projetos de produção. Séc. XVII : primeiros indícios da relação entre…