A Proposta Do Projeto Em Que O Aluno Vai Atuar A Importâ

deficiência mental são importantes para a realização de um trabalho de estimulação precoce e global, pois foi essa a questão com a qual nos defrontamos ao atuar numa instituição que atende crianças com deficiência mental: quais as dificuldades encontradas pelas crianças portadoras de deficiência mental no processo de alfabetização? Importa, neste momento, esclarecer o que entendemos por alfabetização. O termo alfabetização envolve os conceitos de escrita e leitura. Ferreiro…

APRESENTAÇÃO O Projeto Político-Pedagógico dá ênfase ao papel da escola na formação do cidadão na sociedade, conforme orientação dos Parâmetros Curriculares Nacionais e da própria LDB. O art. 2º da LDB 9394/96 diz que: a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do aluno, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Nesse contexto a…

transmissão oral dos conteúdos, na qual o aluno era visto como um ser passivo que acumula conhecimentos. Hoje, a educação pretende desenvolver a capacidade do aluno de aprender por si próprio e sempre, sem nunca parar de aprender. Para isso, ele deve ser o “sujeito” do processo de aprendizagem, e o professor um importante mediador nesse processo. Nessa perspectiva, o presente trabalho procura discutir, ao longo de três capítulos, todo o processo que envolve o aluno em sua vida escolar,…

ISBN 978-85-88696-69-3 1. Educação a distância 2. Pedagogia - Estudo e ensino I. Título. 09-05575 CDD-378.125 Índices para catálogo sistemático: 1. Pedagogia : Educação a distância : Educação superior Produção editorial Projeto gráfico Paginação Colorização de ilustrações Revisão para publicação Ilustrações Revisão do Nead 378.125 Central de Texto Helton Bastos Maike Vanni Ronaldo Guarim Henriette…

DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 05 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 05 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 07 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 09 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 15 3 CONSIDERAÇÕES…

Rinaldi Coordenador UAB/UFMT ORESTE PRETI ESTUDAR A DISTÂNCIA: UMA AVENTURA ACADÊMICA 1 - SER ESTUDANTE “A DISTÂNCIA” 2. ed. revista EdUFMT Cuiabá, 2008 ISBN - 8532701663 lIustrações internas: Cândida Bitencourt Haesbaert Projeto Gráfico: NEAD/UFMT Revisão: Germano Aleixo Filho Ficha Catalográfica P942e PRETI, Oreste. Estudar a distância: uma aventura acadêmica. 1 Ser Estudante “a distância”. 2 ed. Oreste Preti. Cuiabá: EdUFMT, 2008. 121 p. il. CDU - 37.018.43

BUSCANDO O PASSADO PARA COMPREENDER O PRESENTE: DA EDUCAÇÃO DIFUSA À EDUCAÇÃO NACIONAL DO SÉCULO XVIII Toda época tem a sua própria educação, que busca atentar às reais necessidades de cada período da história. A cada necessidade histórica, a educação vai se modificando morosamente em conflito com a educação do período anterior. Isso ocorre porque novas exigências vão sendo fixadas no cenário da vida social pelas novas conjunturas em cena. O estudo da educação a partir de um contexto…

Centro de Educação a Distância Desafio Profissional Ciências Contábeis TAGUATINGA/DF 2015 DESAFIO DE APRENDIZAGEM Nome do Tutor Presencial: Silvia Alves Cavalcanti Professor Tutor à Distância: Romilda Massambani Bartholo Alunos: Lindinalva G. Monteiro. RA- 3319529608 Edvania de Jesus RA - 3305518561 Glauciene Pereira RA - 3365547920 Aline Uchoa R Pinheiro RA -3306514128

estudos, sobretudo na área do currículo e dos estudos culturais, que os conteúdos das disciplinas escolares não compõem a totalidade dos conhecimentos gerados nos institutos de pesquisa e universidades, ocorrendo sempre uma seletividade para o que se vai ensinar nas escolas. Nesse novo contexto, a Química, a Física, a Biologia e a História, por exemplo, entre outras áreas de pesquisa, de produção de conhecimento novo, sofrem alterações, são descontextualizadas e…

pós-graduação em docência levaram a uma preocupação sobre o comportamento do professor em situações problemáticas, tanto no relacionamento com a própria profissão de professor e a instituição em que se exerce a atividade, quanto no relacionamento com os alunos. A melhor conduta nestas situações problemáticas é aquela que tem a ética como base e para isto é preciso entender o que é ética, sendo que, para a busca desta compreensão, este trabalho utilizou como base a Pedagogia da Autonomia,…