A Pesquisa Na Formação Do Professor Menga Ludke

UNIVERSIDADE SALVADOR-UNIFACS NÚCLEO DE PESQUISA E PROJETOS EM EDUCAÇAO A DISTÂNCIA JUCIARA FERNANDES DOS SANTOS Estágio supervisionado I Observação SANTO AMARO 2013 JUCIARA FERNANDES DOS SANTOS Estágio supervisionado I Observação Atividade apresentada como requisito parcial de Avaliação da disciplina de Estagio supervisionado I Trabalho Científico, do Curso de Pedagogia da …

Mariana Medeiros, nas turmas de 1º e 2º ano do ensino médio da Unidade Escolar Professor Joca Vieira, com a supervisão das professoras Francisca Carla Oliveira (professora da disciplina de estágio) e Genilda Gomes (professora supervisora de campo). Segundo a LDB 9394/96, “a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas…

dificuldade de aprendizagem e por entendermos que a parceria entre família e escola é de suma importância para o sucesso no desenvolvimento intelectual, moral e na formação do indivíduo na primeira infância. É importante ressaltar que, no processo de aprendizagem, a presença do outro é fundamental, quer seja este um membro da família quer seja o professor. Sendo assim, usamos como principal fundamento o teórico Vygotsky2 (1989) em que afirma que o desenvolvimento pode ser considerado…

maneira o Ensino de Arte se transforma em ferramenta de aprendizagem, relacionando o fazer artístico ao meio ambiente através da manipulação e transformação de materiais. Como metodologia adotada, ptou-se pela pesquisa de cunho bibliográfico, com dados coletados em diversas fontes. Esta pesquisa será de abordagem qualitativa de acordo com a classificação de Gil (2007). Ao término do estudo pode-se perceber que a afinidade entre conscientização ambiental e beleza artística mostra-se…

e Ciências na Educação Básica. Documento preliminar elaborado por comissão interdisciplinar para apresentação ao Congresso Nacional – Divulgado em 30/05/2007 -Disponível em: ftp://informatica. abc. org. br/ensino. pdf ALVES, N. (org). Formação de professores de Ciências: pensar e fazer. Série Questões de Nossa Época. São Paulo, Cortez, 1993. PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0310242/CA ALVETTI, M. A. S. Ensino de física moderna e contemporânea e a revista Ciência Hoje.…

Campo Grande/MS Dezembro de 2008. Resumo Este artigo tem como objeto de estudo a pesquisa qualitativa realizada com tutores envolvidos no Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação-Profuncionário, curso semi presencial realizado na modalidade a distância, no intuito de investigar e traçar o perfil do tutor deste curso. O referencial metodológico utilizado na pesquisa foi o materialismo da dialética sócio histórico, para a coleta dos dados fez-se uso de um…

de recursos adaptados utilizados na educação de deficientes físicos. 1998. 90 f. Tese (Doutorado em Educação)- Faculdade de Filosofia e Ciências. Universidade Estadual Paulista, Campus Marília, Marília SP, 1998. BACHRACH, Arthur J. Introdução à pesquisa psicológica. 3. ed. São Paulo: EPU, 1974. BERNARDO, Márcia Hespanhol. Flexibilização do discurso de gestão como estratégia para legitimar o poder empresarial na era do toyotismo: uma discussão a partir da vivência de trabalhadores.…

ufrj.br Métodos e Tecnologias Educação Universitária Relatório de Pesquisa Investigação Científica Resumo Este artigo apresenta e analisa uma experiência desenvolvida na Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro, envolvendo o uso da Ferramenta Moodle no apoio ao ensino de graduação realizada na UFRJ. São apresentados o potencial e as limitações da plataforma e a análise do ponto de vista do professor e dos alunos, a partir dos dados obtidos dos questionários…

Étnico-Raciais - UFSCar Professor de Educação Física da EMEF Jardim Fontális - SME/SP Resumo O presente texto noticia pesquisa de mestrado, desenvolvida no âmbito do programa de pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência, na Universidade Federal de São Paulo. O principal objetivo foi conhecer as relações de gênero nas aulas de Educação Física, em turmas de Ensino Fundamental II, em uma escola da rede estadual de São Paulo. Trata-se de pesquisa de inspiração…

uso dos materiais s didáticos utilizado em salas de aula.As crianças com dois anos de idade estão aprendendo como utilizar os materiais em sala e sua importância na participação das atividades pedagógicas s estabelecidas pelo professor e seu envolvimento com a rotina .O professor vem exercendo estratégia de aprendizado para que todos alunos tenham mais atenção se tornem aula repetitiva e cansativa. Educação na pratica O material usado em sala foi a Bandinha infantil com…