A Personagem é Um Elemento Essencial Na Narrativa Sem El

.................................100 Quadro 12 – Personagem (adaptado).............................................................101 Quadro 12.1 – Personagens (adaptado).........................................................101 Quadro 13 – História (síntese dos três livros).............................................121 Quadro 14 – Personagem: Maria...........................................................125 - 126 Quadro 14.1 - Personagens: Maria...........................................

480 Francisco Jiménez Calderón como un elemento fundamental emla educación de los jóvenes32. Pêro esta actividad había de atenerse a unas regias sociales díctadas por la ciudad entre las que se encontraban algunas referentes a la edad de los cazadores33. Y Diana, gozne entre lo salvaje y lo civilizado, era Ia encargada de salvaguardar dichas regias, de que el cazador no rebasase ciertos limites, La díosa protegia a los jóvenes a lo largo de su formación pêro nunca consentia que…

hipertextual Raquel Wandelli Mestre em Teoria Literária Em desafio às previsões apocalípticas sobre o fim da história, a narrativa como gênero romanesco vira o século reiventando-se, mostrando sua capacidade incomum de se recriar. Fôlego que surpreende sobretudo no cinema, onde vanguardas se sucederam na segunda metade do último século apregoando a exaustão da narrativa, ensaiando desvincular o mostrar do contar em favor da poesia, do surrealismo, do non-sense absoluto ou do…

(BORGES, Jorge Luis. Ensaio autobiográfico: 1899-1970. Tradução de Maria Carolina de Araújo e Jorge Schwartz. São Paulo: Companhia das Letras, 2009: 20.) * (D’ANGELO, Biaggio. “El jardín de las versiones que se bifurcan. Una nota sobre la traducción en la obra de Borges”. In: D’ANGELO, Biaggio. Borges en el centro del infinito. Lima: Fondo Editorial de la UNMSM/Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2005: 37.) tuais relativas à tradução, seus problemas e possibilidades, a partir…

crianças a partir da leitura de contos de fadas em um espaço lúdico. Palavras-chave: Leitura. Contos de fadas. Método de ensino. Imaginário infantil. 7 RESUMEN El presente trabajo consiste en la elaboración y en la aplicación del método “Taller de Lectura: imaginación y creación”, que tiene como propósito estudiar el desarrollo del imaginario infantil, a través del análisis de textos producidos por quince niños de 3ª y 4ª series de la Escuela de Enseñanza Fundamental…

politeísta em que o diabo é uma divindade entre outras, suscetível de ser adulada e que pode ser benfazeja. Fazem-lhe oferendas, mesmo tendo que se desculpar desse gesto em seguida diante da Igreja oficial. (...) O diabo popular pode ser também um personagem familiar, humano, muito menos temível do que assegura a Igreja e isso é tão verdade que se chega bem facilmente a enganá-lo. Assim ele aparece em inúmeros contos campestres. (...) A cultura popular assim se defendeu, não…

politeísta em que o diabo é uma divindade entre outras, suscetível de ser adulada e que pode ser benfazeja. Fazem-lhe oferendas, mesmo tendo que se desculpar desse gesto em seguida diante da Igreja oficial. (...) O diabo popular pode ser também um personagem familiar, humano, muito menos temível do que assegura a Igreja e isso é tão verdade que se chega bem facilmente a enganá-lo. Assim ele aparece em inúmeros contos campestres. (...) A cultura popular assim se defendeu, não…

cansam de consultar se há nova mensagem, se alguém ligou durante o tempo “silencioso” do aparelho, quando estavam em aula. Andam rápido, está quase na hora da novela adolescente Malhação. Como estará a personagem gordinha, o galã que todas desejam, a menina que vai fazer um teste para modelo? E a personagem de 16 anos que ficou grávida? O mundo deles está e ao mesmo tempo não está lá. Identificação e crítica mesclam-se. Os que têm computador em casa também se apressam, pois há…

nos textos de criação, passa a ser outra, na medida em que a sua recepção a transforma através de uma assimilação feita de modo diferenciado. Acresce ainda que a produtividade textual de um escritor, ao operar a tessitura de um discurso, adopta elementos da cultura ocidental, fragmentados, que aparecem inconscientemente nessas novas formulações na língua portuguesa. Assim, vai sendo habi‑ tual conceber essas produções literárias de África como o “entrelaçado de mestiças vozes” (Celina…

apropriação do discurso da tradição. Tenta-se demonstrar o caráter subversivo que o enredo do romance engendra no que tange a representação de Amazônia a que estamos habituados. Procura também demonstrar o caráter neopicaresco do protagonista da narrativa assim como o seu dialogo com textos da literatura brasileira, portuguesa e espanhola. Palavras-chave: Literatura, Literatura da Amazônia; Paródia e pastiche. ABSTRACT: This article aims to make a study of the novel…