Racismo discursivo e a mulher negra

RACISMO DISCURSIVO E A MULHER NEGRA: ANÁLISE A PARTIR DOS PERSONAGENS PRESENTES NA PUBLICIDADE E NOS CADERNOS DE SAÚDE DE JORNAIS IMPRESSOS Wellington Oliveira dos Santos1 Universidade Federal do Paraná ao mesmo tempo em que propõe uma homogeneidade cultural ao brasileiro; c) o branco é tratado como representante natural da espécie humana (branquidade normativa); d) a estereotipia na representação do homem e da mulher negra, adulto ou criança é recorrentemente assinalada nas diversas mídias. Alguns pontos do discurso racista brasileiro são observados em países diversos da América Latina (ver VAN DIJK, 2008). A publicidade, como parte da mídia, segue a regra de manter o negro ausente ou Paulo Vinicius Baptista da Silva2 Universidade Federal do Paraná RESUMO Esta comunicação faz a análise de formas discursivas atuantes no discurso midiático brasileiro com o sentido de estabelecer hierarquias raciais (brancos e negros) e de gênero (homens e mulheres). Utilizando exemplos de pesquisas no campo da publicidade publicada em jornais paranaenses e nos cadernos de saúde desses mesmos jornais, analisa: 1) a racialização de personagens brancas e negras, com o uso de estratégias discursivas que estabelecem os personagens brancos como padrão de humanidade (analisamos com o conceito de branquidade normativa) e racializam a personagens negras, particularmente a personagens femininas negras, construindo espaços de subalternidade para tais personagens; 2) a hiper-valorização…

ESTADO DA BAHIA D DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS DCHT – CAMPUS XXIII –SEABRA-BA Gelma Ribeiro de Sá Teles Brenda Santos Souza A REPRESENTAÇÃO DA PERSONAGEM NEGRA FEMININA NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL SEABRA 2013 Gelma Ribeiro de Sá Teles Brenda Santos Souza A REPRESENTAÇÃO DA PERSONAGEM NEGRA FEMININA NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL. Anteprojeto apresentado à disciplina seminário interdisciplinar de pesquisa III- SIP…

étnico-racial como política pública, aos poucos ainda tímida e insuficientemente, tem tido importantes repercussões pedagógicas e vem influenciando vários segmentos, entre eles o mercado editorial. Nesse contexto social, a produção de literatura infanto-juvenil busca firmar-se com novas posturas e temáticas em relação às questões raciais. O que há de novo e de bom no mercado editorial? Como saber? Como escolher livros? Com promover a leitura de livros de literatura com temática…

HISTÓRIAS DE TIA NASTÁCIA Jequié-BA 2010 JOSÉ MACHADO JÚNIOR A COR DO PRECONCEITO NA OBRA LOBATIANA HISTÓRIAS DE TIA NASTÁCIA Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Letras Vernáculas, do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT, Campus XXI, da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, como requisito parcial para a obtenção do grau de…

UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I PEDAGOGIA CRISTIANA FERREIRA DOS SANTOS LITERATURA INFANTIL E A IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA: CONSTRUÇÃO OU NEGAÇÃO? SALVADOR 2010 2 CRISTIANA FERREIRA DOS SANTOS LITERATURA INFANTIL E A IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA: CONSTRUÇÃO OU NEGAÇÃO? Monografia apresentada a Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Departamento de Educação, Campus I, como pré-requisito para a conclusão do curso de Pedagogia. Orientador (a): Profª.drª. Mª…

etnocêntricos e eurocêntricos. " A Representação da Personagem Feminina Negra na Literatura Infanto-Juvenil Brasileira." ( Andréia Lisboa de Sousa) O texto retrata de três momentos que seria: 1º momento: É referente ao início do século XX onde na maioria dos textos infantis a personagem feminina negra é representada como a empregada doméstica, retratada com um lenço na cabeça, um avental cobrindo o corpo gordo a eterna cozinheira e babá onde podemos citar a…

PARA ALÉM DA COR: UMA ABORDAGEM ÉTNICO RACIAL NA OBRA “ A COR DA TERNURA” Maxwilliam Domingues da Silva Lima1 Resumo: No presente trabalho iremos analisar o livro “A cor da ternura” da autora Geni Guimarães,1990, que aborda conflitos relacionados as questões étnicos raciais, vivenciados pela personagem Geni. O livro em estudo mostra-se como um importante material de apoio e instrumento didático para os professores de Língua Portuguesa que estejam atentos a aplicação da lei…

FACULDADE DOM BOSCO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “Lato Sensu” ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL A PERSONAGEM FEMININA AFRO NA LITERATURA INFANTIL: EMPREENDENDO OLHARES ÉTNICO-CULTURAIS SOBRE A LEI Nº 11.645/08 FERNANDA CRISTINA PEDROSO Cascavel-PR 2014 FERNANDA CRISTINA PEDROSO A PERSONAGEM FEMININA AFRO NA LITERATURA INFANTIL: EMPREENDENDO OLHARES ÉTNICO-CULTURAIS SOBRE A LEI Nº 11.645/08 Monografia apresentada ao…

Cavalcanti nasceu em 3 de julho de 1901 em Pilar na Paraíba, filho de João do Rego Cavalcanti e de Amélia Lins Cavalcanti, ambos de famílias ligadas à economia açucareira. Passou a infância no engenho de seu avô materno, mas fez os estudos secundários em João Pessoa, publica artigos em suplementos literários e, depois de um tempo, passa a escrever romances. Formou-se em Direito no Recife em 1918. Exerceu o cargo de promotor público em Manhuaçu, Minas Gerais e passou a colaborar no…

1. INTRODUÇÃO Nossa pesquisa foi realizada em uma Escola Municipal de Ensino Fundamental, com o intuito de verificar como esta sendo implantada a Lei 10.639/03, enfatizando a inclusão dos temas da realidade sócio-educacional no currículo escolar, e para isso conversamos e refletimos com a professora da escola. Abordamos também, dois livros da literatura infanto-juvenil que apresentam personagens afro-brasileiros, com títulos de A Cor da Ternura e Nó na Garganta. Neles buscamos…