A Organizao Do Currculo

sociologia dos saberes tecnolgicos e escolares, psicologia das aprendizagens, ergonomia cognitiva, histria da educao profissional e tecnolgica, sociologia dos currculos da educao profissional, filosofia da educao, educao tecnolgica comparada, avaliao, construo da identidade docente profissional, mtodos de ensino na educao profissional, organizao escolar, polticas e gesto da educao profissional etc. Portanto, fundamental que conste da formao pedaggica dos docentes da educao…

PRTICA DE FORMAO IV O CURRCULO ESCOLAR TEORIA E PRTICA CURSOS LETRAS E MATEMTICA, LICENCIATURAS PROFESSORA FTIMA ROQUE PERODO 4 SEMESTRE 2 ANO 2014 ALUNO (A) ____________________________________ SUMRIO Os Quatro Pilares da Educao ...................................................02 Consideraes histricas sobre o currculo..................................03 Tipos de Currculo. .........................................................................04 Currculo e…

COMPLEMENTARES DE GRADUAO - ACG Por este documento, so estabelecidos os critrios e as condies para convalidao de atividades complementares de graduao, de acordo com as diretrizes gerais e curriculares definidas pelo CNE/MEC. Com o objetivo de flexibilizar o currculo e possibilitar que o acadmico seja sujeito de sua prpria formao profissional, ser registrado e reconhecido, no seu histrico escolar, atividades extracurriculares realizadas no decorrer da realizao do curso, atravs de…

DESENVOLVIMENTO 2.1 Currculo escolar a ligao entre a cultura e a sociedade, exterior a escola e a educao entre o conhecimento e a cultura herdados e a aprendizagem dos alunos entre teoria (ideias, suposies e aspiraes) a prtica possvel , dadas determinadas condies .Devemos , ainda, considerar que o currculo se refere a uma realidade histrica, cultural e socialmente determinada , e se reflete em procedimentos didticos, administrativos que condicionam sua prtica e teorizao. 2.2 Segundo

de trabalhadores e empresas. Procura chamar ateno para o papel do trabalhador na empresa, no apenas como fator de produo, mas sobretudo como elemento participante que busca qualidade e cujo crescimento se traduz nos resultados positivos no s da organizao, como tambm da sociedade. Considera-se que at ento o modelo de gesto de recursos humanos mais praticado aquele que tem ampla influncia da Administrao Cientfica de Taylor e da Escola das Relaes Humanas, que buscou basicamente adaptar as…

trabalho uma prtica transformadora permitir-se ousar, dar passos alm, cativar o aluno para o conhecimento desta que , a nosso ver, a disciplina mais importante do currculo escolar a Histria. Com este material, pode contribuir para o seu entendimento sobre a historia. As pginas que se seguem, proporcionar momentos de reflexo sobre a organizao da Histria geral para que novas prticas surjam a partir de ento. Assim, duas questes nortearam a elaborao do que voc ver a seguir Como fazer Por…

sensibilizar as pessoas sobre os problemas ambientais e suas possveis solues, buscando transformar os indivduos em participantes das decises de sua comunidade. Da a importncia de trabalhar desde cedo a Educao Ambiental no ensino formal, sendo integrada ao currculo de forma a promover uma melhor aprendizagem e despertar a sensibilizao do alunado, contextualizando com a sua realidade na formao do cidado crtico e participativo. OBJETIVOSApreciar atitudes de manuteno e preservao dos espaos…

14 a 17 de novembro Joo Pessoa/Pb _____________________________________________________________________ GRADUAO EM ENFERMAGEM UM ESTUDO SOBRE O CURRCULO DA PERSPECTIVA DE GNERO1 SANTOS, Sheila Milena Pessoa dos1 CARVALHO, Maria Eulina Pessoa de2 RESUMO Considerando a importncia da insero da lente crtica dos estudos de gnero no processo formativo em Enfermagem, como forma de questionar e desestabilizar os argumentos ideolgicos que garantem a diviso sexual do trabalho, as relaes de saber…

pelo professor e consumida pelo aluno. O professor por possuir competncia tcnica o responsvel pela transmisso e socializao do saber escolar, cabendo ao aluno aprender os contedos para ultrapassar o saber espontneoSaviani (1991, p. 29) enfatiza o currculo escolar, a escrita e o conhecimento cientfico, colocando a escola como mediadora entre o saber popular e o saber erudito, no sentido de sua superao. Pela mediao da escola, d-se a passagem do saber espontneo ao saber sistematizado, da…

sofrendo exigem novos sistemas de remunerao. Em ambientes caracterizados por formas modernas de organizao, no faz sentido recompensar a contribuio individual ou coletiva apenas com base no tempo de servio. Segundo Paschoal (2007) a importncia do salrio analisada sob dois pontos de vista o do empregado e o da organizao. Para o empregado significa retribuio, sustento, padro de vida, reconhecimento. Para a organizao representa custo e fator influenciador do clima organizacional e da…