A Organização Escolar Perpassa Por Uma Profunda Análise

INICIAL ................................................................................. 21 7.4.2 ESTUDO PRINCIPAL ............................................................................. 21 8. ANALISE DOS RESULTADOS ................................................................... 22 8.1 ANALISE DOS RESULTADOS ................................................................. 22 9. CONCLUSÃO…

RESUMO O fisioterapeuta vem destinando sua atenção, quase que exclusivamente, à cura de doentes e à reabilitação de sequelados. No entanto, o novo perfil epidemiológico e a nova lógica de organização do sistema de saúde sugerem a reestruturação das práticas profissionais e a redefinição do campo de atuação do fisioterapeuta. Neste sentido, esse artigo tem por objetivo discutir a reorientação do campo de atuação profissional da fisioterapia e novas possibilidades de atuação no SUS.…

Veiga-Neto (2003) cita também a obra de Miguel Morey para melhor entender as três fases: ser-saber (saber); ser-poder (ação de uns com os outros); e ser-consigo (ação de cada um consigo próprio). Caracterizamos a pesquisa bibliográfica por meio da análise de descrição, nas obras de Foucault: Microfísica do poder (1979); Em defesa da sociedade (1999); e Vigiar e punir (2008). A obra de Veiga-Neto, com o exemplar Foucault e a educação (2003), também será revista como forma de contribuição…

felizmente em grande parte já superada – particularmente nas três últimas décadas, quando a difusão da Internet nos países industrializados deu suporte ao sonho de integração mundial dos povos por meio de infovias globais. Embora o realismo de estudos e análises tenha, desde aquela época, contrabalançado o entusiasmo ingênuo, há que reconhecer como em grande parte justificadas as bases e evidências que fundamentam especulações positivas sobre a sociedade da informação. Utilizando as…

RESUMO O referente trabalho de conclusão de curso objetiva realizar um aprofundamento da temática: Gestão Escolar: Numa Perspectiva Democrática. Apresentando ao leitor uma reflexão quanto ao papel do gestor escolar, no que se refere a teoria e prática,e a sua competência face aos desafios e mudanças na educação. A realização deste trabalho enfatiza o compromisso e o desafio de se implantar uma gestão verdadeiramente democrática nas escolas públicas. Este trabalho está dividido em três capítulos

comentados chamamos de Compêndio Apostilado e esperamos que possa servir de orientação na construção profunda de novos conhecimentos e que agora passamos às suas mãos. Sucesso e bons estudos. COORDENAÇÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Dr. Daniel Caraúna da Motta FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA INTRODUÇÃO "A palavra "Psicopedagogia", especialmente após 1990, começou a fazer parte dos debates sobre educação escolar de modo intenso. Todavia, tal terminologia, ainda hoje, tem sua história e…

questão surgiu a partir do contato com a disciplina, que trata especificamente dessa temática. Poe isso, ao longo dessa pesquisa, pretende-se conhecer e analisar os métodos e práticas educativas aplicadas no ensino de jovens e adultos. A base teórica perpassa da Educação os estudos de Freire (1979), as Leis de Diretrizes e Bases. Da Educação Nacional e um histórico do ensino de jovens e adultos. Neste projeto usam-se como metodologia a pesquisa bibliográfica e a documental: -…

das atividades escolares.. Os professores e a equipe escolar demonstram desinteresse em implantar o recreio educativo.. Experiências desenvolvidas em escolas privadas e publicas demonstram que o recreio educativo tem um papel importante no desenvolvimento dos alunos. Desperta interesse no estudante para participar ativamente da vida da escola, cria novos laços de amizade, faz surgir liderança, o companheirismo, novos talentos. Os estudantes passam a ter um melhor rendimento escolar. A…

Mendes – Licenciada em Letras Neide Maria Machado de França – Licenciada em Pedagogia RESUMO Historicamente a modalidade escrita da língua foi considerada como forma de linguagem legítima, cabendo à fala os rótulos de caótica, desprovida de organização lógica e lugar privilegiado do erro. Tais considerações baseavam-se no equívoco de confundir a língua com a gramática codificada. Por isso, no ensino de português ainda há uma forte presença do estudo da gramática normativa.…

Costa Teles2 RESUMO O presente artigo tem por objetivo mostrar a importância de novas metodologias didático-pedagógicas disponíveis a partir da implantação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, dos Parâmetros Curriculares Nacionais e da analise de autores renomados sobre o referente assunto. Este trabalho busca esclarecer os benefícios sobre o processo de ensino-apredizagem e a inclusão de novas metodologias de ensino. Hoje a educação exige do professor criatividade para…