É hora do recreio, ainda é hora de educar.
Cristiane Fleitas Coronel[1]
Jaqueline Araujo Tomazato[2]
Roseli Siani Batista[3] Shirleyane das Graças Pinto Centurião[4].
RESUMO.
O objetivo do estudo foi demonstrar a importância do recreio educativo para o aprendizado dos alunos, e a maneira como este tempo deve ser aproveitado pelas escolas, com intuito de proporcionar o aprendizado, a disciplina e favorecer o crescimento intelectual dos alunos. È notado que o tempo do intervalo é mal aproveitado pelas instituições educacionais, o que acarreta o aparecimento de desinteresse dos estudantes em participar das atividades escolares.. Os professores e a equipe escolar demonstram desinteresse em implantar o recreio educativo.. Experiências desenvolvidas em escolas privadas e publicas demonstram que o recreio educativo tem um papel importante no desenvolvimento dos alunos. Desperta interesse no estudante para participar ativamente da vida da escola, cria novos laços de amizade, faz surgir liderança, o companheirismo, novos talentos. Os estudantes passam a ter um melhor rendimento escolar. A implantação do recreio educativo não requer grandes investimentos, basta utilizar os recursos já existentes nas escolas.
Palavras-chave: Recreio. Recreio-Educativo. Socialização. Aprendizado,
1 INTRODUÇÃO.
O recreio é um momento importante para a educação, contudo, é desperdiçado pela maior parte das escolas do Brasil, a mesma situação acontece em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Bons exemplos são desenvolvidos por algumas escolas no País. O horário do recreio é normalmente agitado, crianças e jovens correndo de um lado para outro. Conversas em alto volume, gritos, empurrões, brincadeiras de correr, jogos com bola, restos de lanche caídos pelo chão, enfim, aquela impressão de total falta de organização. Um recreio organizado pode ajudar no aprendizado, bem como socializar os alunos. A falta de limites