UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

VISÃO PSICOPEDAGÓGICA DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Ana Lúcia Hirth Villela Vínculo e aprendizagem A psicopedagogia, “técnica de condução do processo psicológico da aprendizagem” (Pain, 1992), compreende o processo de ensino-aprendizagem de forma peculiar. Pain (1992), faz uma descrição das dimensões do processo de aprendizagem, definindo este como um processo que não se configura como estrutura e, sim, um lugar de articulação de esquemas. “Nesse lugar do processo de aprendizagem coincidem um momento histórico, um organismo, uma etapa genética da inteligência e um sujeito associado a outras tantas estruturas teóricas de cuja engrenagem se ecoa e preocupa a epistemologia; referimo-nos principalmente ao materialismo histórico, à teoria psicanalítica de Freud, enquanto instauram a ideologia, a operatividade e o inconsciente. Procuraremos abranger a vastidão deste lugar de coincidências, através da descrição de suas dimensões.” (Pain, 1992) A autora segue descrevendo as dimensões biológica, cognitiva e social do processo de aprendizagem e este como função do eu. Na dimensão biológica Pain, citando Piaget, aponta para três tipos de conhecimentos: o hereditário (programado), o lógico-matemático (construído através do estágio de equilibração e coordenado pelas ações) e o da experiência (adquirido pelas informações sobre o objeto e suas propriedades). Na dimensão cognitiva, aponta a aquisição de uma nova conduta, a aprendizagem da regulação das…

estiveram presentes quando foi preciso. A todos os meus amigos, especialmente aqueles que considero irmãos, por tudo aquilo que são e representam, por toda a ajuda prestada nos bons e nos maus momentos e por toda a compreensão e incentivo demonstrados ao longo destes últimos anos. Resumo Este trabalho teve como objectivo principal realizar uma descrição e uma caracterização psicológica dos atletas praticantes da modalidade de Pólo Aquático, na 1ª Divisão Nacional de Pólo Aquático…

situação competitiva nesta modalidade e categoria estudada. Palavras-chave: Desempenho atlético. Ansiedade. Voleibol. Anxiety and performance: a study of an infant female volleyball team Abstract: The objective of this study was to analyze trait anxiety and state anxiety and their relation with pre-competitive and competitive performance in volleyball. The case studied was a infantile female volleyball team. The measure instruments used were the CSAI-II and SCAT protocols. Data…

às duas posições, aprendente e ensinante. Necessita conectar-se com o que já conhece e autorizar-se a "mostrar", a fazer visível aquilo que conhece.”pg62 “Quando aprendemos, também necessitamos "relatar a nós mesmos" aquilo que aprendemos. Por isso, escrever é uma das melhores formas de ajudar-nos a pensar. Quando escrevemos, vai-se fazendo visível nosso pensamento, como se estabelecêssemos um diálogo entre ensinante e aprendente. Tal diálogo, nem sempre harmônico, está mais ou…

PSICOPEDAGOGIA O objetivo central deste trabalho é mostrar as contribuições da Psicanálise para a Psicopedagogia no âmbito da dificuldade e/ou problema de aprendizagem, uma vez que não pode ser tratado apenas como um problema psicomotor, social, emocional ou cognitivo de aprendizagem. O psicopedagogo precisa se acerca dos conhecimentos da Psicanálise, conhecendo a sua história e ação, assumindo assim uma postura interdisciplinar. O papel da Psicopedagogia é resgatar o desejo do…

Movimento - Ano IV - Nº 8 - 1998/1 O método de cadeias musculares e articulares de G.D.S.: uma abordagem somática Adriane Vieira* Resumo / Abstract A abordagem somática, difundida por pesquisadores americanos, tem-se dedicado à investigação de propostas corporais que divergem das práticas tradicionais, redimensionando a compreensão de corpo nas áreas de Educação Física e Fisioterapia. O método de Cadeias Musculares e Articulares, condizente com tal abordagem, propõe novas…

“loucos”. Foi uma ideia revolucionária para a época e levou a uma mudança na concepção que se tinha da loucura. Procedimento e objectivos da entrevista psiquiátrica A entrevista psiquiátrica está hoje muito impregnada de tradição médica, o que orienta de forma particular a sua natureza, os seus objectivos e as suas modalidades (Bernard Pachoud, 1998). Tem por objectivos: Identificar as perturbações psicopatologias: é a fase diagnostica Determinar a conduta a seguir: é a fase…

animais, vegetais ou seres humanos. Neste processo, normalmente o núcleo de uma célula reprodutiva é retirado e assim essa célula receberá uma célula somática, que irá se juntar e se dividir, comportando-se como um embrião normal. Isso foi justamente o que aconteceu com Dolly, a descoberta de que uma célula somática de mamífero, já diferenciada, como a célula da pele, a célula do coração e outras, poderia ser reprogramada ao estágio inicial e voltar a ser totipotentes, (isto é poder dar…

juventude, mas há uma grande perca de conhecimento e sabedoria, características que os anciãos possuem. Processo de envelhecimento A velhice já foi considerada como enfermidade e compara com a infância por alguns autores, já Romano tem outro pensamento. “Romano Guardini considera muito superficial a analogia entre a infância e a velhice, que dá a esta o nome de segunda infância. A criança é mais frágil e menos capaz de defender-se por si mesma. Além disso, são idades totalmente…

avaliativas sendo estas: Diagnostica, Formativa e Somatica. Neste irá encontrar os conceitos destas formas avaliativas na visão de alguns escritores. Haverá também três planos de aulas em cada uma dessas formas de avaliação. 1. Processos Avaliativos Segundo Perrenoud (1999), a avaliação da aprendizagem, no novo paradigma, é um processo mediador na construção do currículo e se encontra intimamente relacionada à gestão da aprendizagem dos alunos. 1.1 Avaliação…