A Menos Distinção Entre O Mundo Infantil E O Mundo Adulto

PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES: EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Glessy Spuldaro Sgarbi Balneário Comboriu – SC 2013 013 Glessy Spuldaro Sgarbi SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia do Curso de Pós-Graduação apresentada a Faculdade Dom Bosco como parte dos requisitos para a obtenção do título de especialista em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares com Ênfase em Educação Infantil e Séries…

curriculares nacionais e os pareceres que embasam a obrigatoriedade da introdução do tema história e cultura africanas e afro-brasileiras nos Ensinos Fundamental e Médio do País, sem negligenciar a responsabilidade dos Ensinos Infantil e Superior, além da Educação de Jovens e Adultos neste processo alicerçado e alimentado pela Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003. A perspectiva avançada é de que este processo nos leve a fazer uma revisão da história do Brasil e de suas…

dia. Percebo claramente que nas aulas de Arte atualmente, os professores tentam apresentar aos alunos o que era nossa realidade antigamente. Enquanto em nossa época, os professores buscavam nos transportar para um mundo da Arte completamente diferente da nossa realidade social, em um mundo de status e intelectualidade aflorada. Ainda assim, durante as aulas de arte e minha relação com a criatividade era muito boa. Me lembro que gostava muito de trabalhar com teatros e apresentação de…

perceber que esta influência é reforçada não só pela TV possuir um papel importante no cotidiano das famílias brasileiras, mas também pelo fato de nas últimas décadas os heróis dos desenhos animados terem sido infantilizados, ou seja, não são mais adultos, mas crianças que vivem uma realidade muito próxima a das crianças reais. É apresentada também a história e evolução do desenho animado e sua aproximação com a realidade social de cada época. Por meio de questionários realizados com…

está a "falta de compromissos" afetada, quase que exclusivamente, pela obrigatoriedade da atividade escolar. A aura de romantismo que envolve a infância tem no ideal do "tempo livre" uma de suas bases de sustentação mais atraentes. O saudosismo dos adultos, em muitos casos, não é sequer afetado pela lembrança das imposições autoritárias que cerceavam essa "liberdade", na sua própria infância, ou pela comparação entre as diferenças na apropriação do tempo entre meninos e meninas, entre os…

O QUE SE ENTENDE POR PSICOMOTRICIDADE? É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. É a relação entre o pensamento e a ação, envolvendo a emoção. Assim, a psicomotricidade como ciência da educação procura…

O leitor na escola: conflue ncia da formacao do professor e das representaco es sociais BROTTO, Ivete Janice de Oliveira1 J´ í lugar comum dizer que criancas e adultos nao le em, nao gostam de ler. Leitores todos somos, em maior ou menor grau: lemos gestos, figuras, imagens, out-dours, quadros, sımbolos de times, sinais gr´ficos que, entretanto, nao podem ser confundidos com a leitura escrita, a impressa, isto í , a leitura de sinais gr´ficos que expressam a representacao da fala.…

O trabalho na Educação Infantil Justificativa A Lei 11.114 de 16 de maio de 2005 estabeleceu como obrigação dos pais ou responsáveis a matrícula das crianças a partir dos seis anos de idade no ensino fundamental. O direito constitucional ao ensino fundamental não é dever somente do Estado, mas também dos responsáveis. Tais direitos garantidos pela Lei maior passam agora por uma modificação. A Lei Federal 11.114/05 (art. 6.º), bem como a Lei 11.274/06 (art. 32), indicam a…

especiais, que dependem do recebimento de mais atenção e estímulos, e que estes sejam direcionados as suas especificidades. As brincadeiras sempre estiveram presentes na vida das crianças. Desde as épocas mais antigas elas brincam, procurando decifrar o mundo através de brincadeiras. O conceito de inclusão parte de um novo paradigma no qual deficiência não é responsabilidade exclusiva de seu portador e sua família. Cabe à sociedade modificar-se para propiciar uma inserção de todo…

desvendando O trabalho infantIL doméstico Joelma Trajano dos Santos1 RESUMO: No presente estudo levantamos elementos sobre o trabalho infanto-juvenil realizado no âmbito doméstico objetivando trazer à tona a discussão em torno desta forma de exploração. Retratamos como tais fatos expõem meninas a situações perigosas e prejudiciais ao desenvolvimento, traçando um futuro duvidoso e sem perspectiva, o que desencadeará um ciclo de violação de direitos e de reprodução de pobreza. Estas…