A Menos Distinção Entre O Mundo Infantil E O Mundo Adulto

conhecimento da criança como um todo. O espaço contribui e muito para o desenvolvimento infantil. Esse estudo apresentará diversos conceitos a respeito da brinquedoteca e uma síntese de conhecimentos adquiridos através de pesquisa, bem como o levantamento de dados e uma postura crítica/argumentativa acerca do assunto. DESENVOLVIMENTO Os jogos e brincadeiras são de suma importância no desenvolvimento infantil, onde acontece o desenvolvimento emocional, intelectual, físico e…

Metodologia do Ensino de Arte – M. Heloísa Ferraz, M. Fusari – resenha Qual o objeto de estudo do ensino de arte? Na formação de professores do magistério as vivências em arte e a teoria são fundamentais, bem como “compreender e atuar com a arte na vida infantil”. Observando a imaginação da criança e ajudando a desenvolvê-la podem-se aprimorar suas “habilidades perceptivas, analíticas e críticas”. O professor deve também conhecer a trajetória histórica das metodologias em arte.…

história de afirmação dos direitos da criança e do adolescente. (SOUZA, 2008, p.32) O Estatuto surge para romper a discriminação imposta pelo Código de Menores, sendo que aparece para igualar crianças e adolescentes, nos seus direitos, sem qualquer distinção. Aliás, o Estatuto da Criança e do Adolescente conduziu as diretrizes para a política da proteção integral da criança e do adolescente, reconhecendo-os como cidadãos, e, para isso, efetivou a articulação entre o Estado e a sociedade…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE FACULDADE DE DIREITO – TURMA 7B PUBLICIDADE INFANTIL DEFESA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NA SOCIEDADE DO CONSUMO SÃO PAULO - 2014 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE FACULDADE DE DIREITO – TURMA 7B PUBLICIDADE INFANTIL DEFESA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NA SOCIEDADE DO CONSUMO JAKELINE AFONSO CHAGAS Trabalho de iniciação científica, do curso de Direito, da Universidade Presbiteriana Mackenzie ministrado pela professor Ana Cláudia Pompeu Torezan…

FORMAS DE EDUCAÇÃO Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. São Paulo/SP 2011 RESUMO Este artigo busca entender o processo de desenvolvimento infantil baseando-se nos fundamentos filosóficos da educação e nos diversos rostos da infância. Assim, o artigo filia-se a uma nova ênfase da antropologia contemporânea, aquela que recupera os estudos sobre a infância em outras sociedades a…

“A violência altera o mundo espalhando medo e horror. A não-violência age através do poder de comover as pessoas, de despertar a voz da consciência moral muitas vezes abafada em nós.” Simone Helen Drumond Resumo A pedofilia é um comportamento conhecido desde a antiguidade. O tema deste trabalho, assim, tem por objetivo analisar alguns aspectos desse tipo de comportamento sexual. Serão analisadas as constantes ações da pedofilia no mundo de hoje, explicando o que pensam os

O LÚDICO NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR: CONTRIBUIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARCELA MOURA MATOS1 RESUMO O artigo propõe um olhar reflexivo sobre a importância do lúdico na educação infantil, sendo que é nesse contexto que o brincar tem real importância. Abordamos a importância do brincar e suas contribuições no processo de ensino- aprendizagem, pois a brincadeira ajuda a criança no seu desenvolvimento…

constitui-se do Ensino Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. De acordo com o art.21 da Lei nº 9394/96, a educação escolar (não é a educação básica), além das três citadas anteriormente, compõe-se também do nível Superior. Existem também outras modalidades de ensino no Brasil como: Educação para Jovens e Adultos (EJA); Educação Profissional ou Técnica; Educação Especial; Educação a distancia; Níveis e Modalidades de Educação e de ensino: Educação Básica: Educação infantil,…

apresentação deste trabalho. Agradecimento Agradeço a Deus e a todos que me ajudaram na conclusão deste curso. “Interagir é permitir que viajemos pelo mundo, descobrindo e conhecendo novos lugares, vivencias e experiências com outras culturas e pessoas, seja presencial ou virtualmente, conquistando, assim, maior autonomia, produzindo conhecimento e construindo nossa própria história.…

parafrênico a situação é diferente. Ele parece realmente ter retirado sua libido de pessoas e coisas do mundo externo, sem substituí-las por outras na fantasia. Quando realmente as substitui, o processo parece ser secundário e constituir parte de uma tentativa de recuperação, destinada a conduzir a libido de volta a objetos.” (pag.90) Parafrênicos parecem ter obtido seu prazer de indivíduos e coisas do mundo externo, sem confundir ou trocar por outras fantasias, aquilo que é imaginário,…