A Literatura Na Prática Inclusiva

avaliativas da disciplina Metodologia da Pesquisa e da Produção Cientifica. Denise Raposo Jambeiro - SP 2013 Sumário 1- Tema 2- Problema 3- Objetivo geral 4- Objetivo Específico 5- Justificativa 6- Revisão de literatura 7- Metodologia 8- Referências Bibliográficas INTRODUÇÃO 1- Tema: A inclusão de alunos Portadores de Necessidades Especiais nas Escolas Públicas Municipais, e o papel do professor.…

A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica A educação inclusiva ja não é mais um tabu como antigamente era, hoje em dia as escolas estão se preparando para receber seus alunos especias, são feitos cursos para que os professores sejam capazes de ensinar aos discentes especiais, o resumo a seguir encontrado na pagina da Uiversidade do Oeste de Santa Catarina fala sobre como é a preparação dos professores para essa pratica. Foi realizado na UNOESC, campus de

todos, que de alguma forma tem contribuído para o meu sucesso. Resumo Escola Inclusiva e Tecnologia Assistiva O presente estudo trata de assunto relacionado à inclusão de alunos com Necessidades Educacionais Especiais, estudo baseado na revisão de literatura já existente sobre o assunto. Teve como objetivo tratar e atender, em especial, os alunos com Deficiência Visual. Buscando inseri-lo numa perspectiva inclusiva aliando as tecnologias assistivas. Percebe-se que da realidade…

PRÉ-PROJETO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA PRÉ-PROJETO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA Chyntia Silva Teixeira Pirenópolis - Goiás 2010 1 INTRODUÇÃO 1.1 Título Inclusão da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) nas classes comuns de ensino regular. 1.2 Tema A sociedade evoluiu e discursos sobre os direitos humanos fizeram com que novas possibilidades de ensino fossem repensadas. Em termos teóricos: Jean Piaget, com a abordagem interacionista e Vygotsky com…

licenciatura Michelle herrera a atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica URUGUAIANA-RS 2014 Michelle Herrera a atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas de Educação a Distancia, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminario da Prática I Prof. Fábio Luiz, Giane…

de educar através do brincar ARAGUARI 2013 SUMÁRIO 1. Introdução / Justificativa.............................................................................................02 2. Revisão de Literatura ..................................................................................................03 3.…

estudar como estão se desenvolvendo os processos inclusivos de crianças com necessidades educacionais especiais. Pretendemos estudar o quanto é antagônico se discursar sobre a escola inclusiva, mas que na prática não se alicerça, apesar de tão embasada em nossa legislação e também em uma gama de livros de nossa literatura. Os educadores se esforçam para compreender essa inclusão e muitas vezes desconhecem os recursos que dariam suporte pedagógico caso tivesse um aluno com necessidades…

carcerária e a população rural). A literatura especializada mostra que há forte correlação entre a origem étnica e as oportunidades educacionais. Estas coexistem lado a lado com desigualdades sociais e regionais, contribuindo, assim, para a exclusão educacional de um número considerável de jovens e adultos. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................05 1. EDUCAÇÃO…

linguístico. A concepção dessa educação especial nas escolas é em favor dos alunos com surdez que estão centrados mais em escolas comuns, que precisam de uma educação especializada. Segundo Damázio; Alves; Ferreira (2009), “pensar e construir uma prática pedagógica, que se volte para o desenvolvimento das potencialidades das pessoas com surdez na escola, é fazer com que esta instituição esteja preparada para compreender essa pessoa em suas potencialidades, singularidades e diferenças e…

sintetização e recriação dos mecanismos linguísticos. A construção inicial da escrita por crianças surdas Sobre esse tema, Pereira (2002) apresenta um artigo em que analisa a aquisição da leitura e da escrita por crianças surdas, em uma escola inclusiva, de educação infantil, com crianças de faixa etária de seis anos. Para a autora, é fundamental que essas crianças sejam inseridas em atividades que envolvam a escrita, na mesma medida em que a libras é apresentada sistematicamente…