Escola inclusão e teconologia assistiva
Escola Inclusão e Tecnologia Assistiva
Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação
Orientador Prof.ª Elaine Rodrigues Perdigão
Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em Educação
Santa Quitéria, Ceará novembro de 2010
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Perfil do aluno
João Abílio Vieira de Oliveira Filho
Graduou-se em Pedagogia, pela UVA (Universidade Vale do Acarau) em 2001. Professor da rede pública municipal de Santa Quitéria, no estado do ceará, lecionou como professor polivalente nas escolas Paulo Bertoldo Duarte, na localidade de Raimundo Martins e ainda na Escola Dona Livramento Araújo, no distrito de Lisieux, ambas em Santa Quitéria, Ce. Atualmente exerce a função de Diretor Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação de Santa Quitéria, Ce.
Dedicatória
Dedico esse trabalho a João Victor que já é uma luz em minha vida.
Que essa luz não se apague jamais.
Amo-te.
Agradecimentos
Agradeço a Deus pela existência e a todos, que de alguma forma tem contribuído para o meu sucesso.
Resumo
Escola Inclusiva e Tecnologia Assistiva
O presente estudo trata de assunto relacionado à inclusão de alunos com Necessidades Educacionais Especiais, estudo baseado na revisão de literatura já existente sobre o assunto. Teve como objetivo tratar e atender, em especial, os alunos com Deficiência Visual. Buscando inseri-lo numa perspectiva inclusiva aliando as tecnologias assistivas.