A Literatura Infantil 2012

MUNDO DA LITERATURA INFANTIL PORANA MARIA MACHADO Ruanna Eukenia Pereira Lucena1 Maria Gecicleide da Silva2 Cândida Carinny Gonçalves3 Resumo O presente estudo apresenta algumas considerações acerca da Literatura Infantil enfocando obras literárias organizadas e produzidas pela escritora Ana Maria Machado direcionada ao público infantil. Sendo assim, como profissionais da educação, devemos optar sempre por esse espírito de magia, criatividade e encanto que o mundo da Literatura…

LITERATURA PORTUGUESA IV – 1º sem./2012 ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO (AV4) Aluna: Claudemara Soares Dalto * Após assistir ao vídeo A maior flor do mundo (http://youtu.be/YUJ7cDSuS1U), responda as seguintes questões: 1) Qual é o tema central da narrativa? O curta-metragem A maior flor do mundo, homônimo do conto infantil do escritor português José Saramago, narra de forma poética a história de um menino que ajuda uma flor a sobreviver e se tornar a ‘maior flor do mundo’, num…

Europa. Em Paris, trabalhou na revista Elle. Fez doutorado em linguística orientada por Roland Barthes. De volta ao Brasil, Ana Maria retomou o seu projeto de escrever livros infantis. Em 1977, ganhou o prêmio João de Barro pelo livro "História Meio ao Contrário". Em 1980 foi uma das fundadoras, da primeira livraria infantil no Brasil, a Malasartes (no Rio de Janeiro), que existe até hoje. Nessa década ela publicou mais de quarenta livros, e em 1981 recebeu o Prêmio Casa de Las Américas…

OBESIDADE INFANTIL - UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Élen Aline Giovanella Sulzbach1, Simone Morelo Dal Bosco2 Resumo: Dentre os problemas nutricionais da infância, a obesidade é a que mais chama a atenção na área da Saúde. A obesidade infantil teve um aumento alarmante nas últimas décadas. Esta epidemia mundial está associada a vários fatores e é considerada um problema de saúde pública, podendo desencadear diversos danos à saúde das crianças. Para a construção deste artigo de revisão,…

HIPERTENSÃO ARTERIAL INFANTIL: UMA PERSPECTIVA BIBLIOGRÁFICA NA ÓTICA DA ENFERMAGEM. HYPERTENSION CHILD: A PERSPECTIVE FROM THE PERSPECTIVE OF NURSING LITERATURE. NIÑO HIPERTENSIÓN: UNA PERSPECTIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA LITERATURA DE ENFERMERÍA. PASSOS, Nínive 1 ; SOUSA, Denise Mauriz 2; SOUSA, Renata Helena da Costa 3 ; MAGALHÃES, Maria do Amparo Veloso 4 1,2,3 Alunas do 2º período do curso de graduação Bacharelado em Enfermagem da Faculdade Santo Agostinho.…

Ribeirão das Neves 2012 tatiane carla mauro de souza PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Trabalho Interdisciplinar apresentado as disciplinas de Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Ribeirão das Neves 2012 Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Obesidade infantil no…

– Português 01/10/2012 RESUMO O presente artigo pretende salientar a importância da leitura contada pelos os pais e educadores nas séries iniciais. O processo da aquisição da leitura e tem uma grande importância, pois nos anos iniciais da educação formal, a criança está na fase dos sonhos e adora ouvir histórias que envolvem um mundo imaginário. A boa literatura facilita o desenvolvimento da inteligência, interação e é fonte de divertimento e prazer. A literatura infantil pode, para muitos,

Pereira Eva Maria Andrade Carneiro RESUMO: Este artigo apresenta dados do projeto desenvolvido em uma instituição educacional municipal, localizada no Distrito de Piracaíba, da cidade de Araguari-MG, o Centro Educacional Municipal de Educação Infantil Talita Pereira de Oliveira e relata, de forma sucinta, as experiências vividas na creche durante a aplicação do projeto. O projeto foi executado durante o estágio do curso de Pedagogia, sendo seu principal objetivo criar momentos…

A importância da literatura infantil e sua contribuição no desenvolvimento da criança é o objetivo proposto neste trabalho. Por meio das historias é possível transformar o comportamento da criança frente diversos conflitos tais como: medos, incertezas, inseguranças e etc. A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoção e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Palavras-chave: Contos de fadas. Histórias. Leitura. Educação infantil. …

LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Síntia Lúcia Faé Ebert Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS SMED/POA- Escola M. E. F. João Antônio Satte Cristiane Lumertz Klein Domingues Faculdade Inedi – CESUCA Faculdade Porto Alegrense – FAPA 1 INTRODUÇÃO A educação da criança que frequenta a Educação Infantil requer planejamento adequado à faixa etária e às peculiaridades da infância. Para isso, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI)…