A Literatura Infantil 2012

do leitor infantil, convidando-o a ingressar em uma realidade à parte e a aceitar as especificidades do espaço criado. Ao deixar-se envolver por textos poéticos de qualidade, como o analisado neste estudo, o infante desenvolve suas potencialidades e adquire novos conhecimentos de maneira divertida, o que transforma a poesia em um valioso recurso que merece ser melhor explorado, tanto em sala de aula quanto nos lares das crianças brasileiras. Palavras-chave: poesia, leitor infantil, ludismo.

Centro de Ciências da Saúde Departamento de Odontologia Restauradora Componente curricular: Fisiologia do Aparelho Estomatognático Más Oclusões na primeira infância e sua relação com as formas de aleitamento e hábitos infantis Camila Franklin de Medeiros 11122354 Isla Camilla Carvalho Laureano 11122515 Jade de Souza Cavalcante

MARTINS APS: RECURSO LITERARIO “OS MEDOS DE LILI “ VITORIA 2014 CLARICIANE CAMPOS KARLA RAYANE DEOLINDO DANYELLE MARTINS APS: OS MEDOS DE LILI Trabalho com finalidade de compreensão e orientação da literatura na educação infantil baseado em recurso literário. Orientadora: Professora MS. Karla Veruska Azevedo VITORIA 2014 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO ....................................................................................04 2…

20/04/13 Análise do poema ''O relógio'', Vinícius de Moraes MUNDO POP POP NEWS ESPORTES Acessar conta: Artigos Literatura GAMES E-mail BLOGS POP SERVIÇOS ••••• SHOPPING POP Esqueceu a senha? Criar conta e publicar artigo! Análise do poema ''O relógio'', Vinícius de Moraes Publicado em 03 de agosto de 2010 em Literatura Análise do poema ''O relógio'', Vinícius de Moraes Imprimir Sobre este autor(a) Nissan March 1.6S Alexandre Idalgo

RELATÓRIO DO SEMINÁRIO LITERATURA INFANTIL: ENTRE O LER E O SER, CONSTRUINDO A CIDADANIA Relatório das palestras do Seminário de Literatura Infantil: entre o ler e ser, construindo a cidadania, a ser entregue a Marlene Reis, professora da disciplina de Língua Portuguesa do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, 1º período, turma A, núcleo FEPAM, 2012.1. José Severino da Silva RECIFE 2012…

EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA MÚSICA OURO VERDE/GO 2012 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES/INSTITUTO PRÓMINAS ADÉLIA ALVES PEIXOTO MONTEIRO EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA MÚSICA Artigo científico encaminhado à faculdade de Educação da UNIVERDADE CANDIDO MENDES/INSTITUTO PRÓMINAS, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais.

Faculdade WDIREITO MAURICENE DE PAULA LIMA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL SALVADOR /BA MAIO - 2012 MAURICENE DE PAULA LIMA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de pesquisa apresentado como requisito para…

Sinais 10.0 100 % Aprov. de Estudos 2011 Psicologia da Educação 8.5 100 % Aprov. de Estudos 2012 Atividades Complementares 0.0 100 % Aprov. de Estudos 2012 Direito e Legislação 8.5 100 % Aprov. de Estudos 2012 Psicologia da Aprendizagem 8.5 100 % Aprov. de Estudos 2012 Atividades Complementares 0.0 100 % Aprov. de Estudos 2012 Organização e Metodologia da Educação Infantil 7.0 100 % Aprov. de Estudos 2013 Educação e Diversidade 10.0 100 % Aprovado…

objetivo, verificar a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. Ao longo dos anos, a educação preocupa-se em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade. Isso porque se vive em uma sociedade onde as trocas sociais acontecem rapidamente, seja através da leitura, da escrita, da linguagem oral ou visual. Esta pesquisa visa a enfocar toda a importância que a literatura infantil possui, ou seja,…

SILVA PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIO DE JANEIRO 2012 ALINE GOMES ESTEVES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado à Professora Sandra Carneiro Durãis Sierra do Centro Universitário Carioca, como requisito parcial para a aprovação na disciplina Projeto de ação Pedagógica. RIO DE JANEIRO 2012 SUMÁRIO 1- TEMA DELIMITADO 3 2-…