A Literatura Infantil 2012

2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola..........08 2.3.3 Descrição das atividades do pedagogo..................................08 2.3.4 Descrição e análise reflexiva das atividades do estágio – Educação Infantil......................................................................................09 2.3.5 A prática educativa: rotina.....................................................12 2.3.6 A prática educativa:…

1 HISTÓRIAS DE LEITURA: CONTADORES DE HISTÓRIAS, PESQUISADORES E CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Claudia Pimenteli Eixo temático: Educação e infância Resumo: Esse artigo tem por objetivo refletir sobre os resultados de pesquisa realizada no âmbito do projeto de extensão “Histórias de leitura: uma pesquisa-ação em Massagueira”. Considerando o diário de campo da pesquisa e trabalhos acadêmicos, três eixos de ação foram analisados: a) formação do grupo de contadores de histórias e suas…

MANUAL PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EAD- LITERATURA INFANTIL - ATIVIDADE COLABORATIVA 2012 FACULDADE ANHANGUERA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LITERATURA INFANTIL ALUNAS:Renata do Nascimento Pereira : RA : 2018820563 PROFESSORA TUTORA: Cristina Moraes,0 BRASIL 2012 MANUAL PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS A leitura pode proporcionar o

Aprovado 2011 Metodologia e Aprendizagem Infantil 7.5 86 % Aprovado 2011 Teorias e Práticas da Educação 7.5 89 % Aprovado 2011 História e Filosofia da Educação 6.5 95 % Aprovado 2011 Direito e Legislação Educacional 5.5 84 % Aprovado 2011 Metodologia do Ensino de Geografia 6.0 100 % Aprovado 2011 Metodologia de Alfabetização 7.5 94 % Aprovado 2011 Estudos Formativos 5.5 100 % Aprovado 2011 Sistemas da Informação 8.0 91 % Aprovado 2011 Estágio em Ensino Infantil 0.0 0 % Insuficiente 2011…

A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS INFANTIS NA APRENDIZAGEM Ana Luiza Schwerz Prof. Tutora Externa Fabiana M. G. Garcez Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia Ped 0312 – Estágio 20/10/2012 RESUMO O ouvir e Contar histórias permite que a criança construa a sua própria história, fazendo com que ela se desenvolva no meio em que vive criando autonomia e liberdade de fazer sua própria escolha. A contação de historias é uma rica ferramenta para os professores, fazendo com

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NOELI ALVES DE MIRANDA SILVA RA.2011100657 22/05/2012 RESUMO: O presente artigo relata a importância da literatura infantil na aprendizagem da criança. Sendo que o objetivo é verificar a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. Pois, esse é um caminho que ajuda a criança a desenvolver a imaginação e sentimentos de forma prazerosa e significativa.

contribuir na formação dos estudantes de Pedagogia, UNEB, Campus XVI, através do componente curricular Pesquisa e Estágio II na Educação Infantil do sexto semestre. Desse modo, o projeto será desenvolvido no segmento de Educação Infantil, na Escola Juvêncio da Rocha, na cidade de São Gabriel-Bahia, com período previsto para 16 de outubro a 05 de novembro de 2012. O mesmo será aplicado para uma turma do grupo quatro da pré-escola que conta com a participação de quatorze…

ESTÁGIO CURRICULAR II EM EDUCAÇÃO INFANTIL Betim 2012 FLÁVIA ESTÁGIO CURRICULAR II EM EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular II Em Eucação Infantil 6º semestre. Tutor eletrônico: Silmara Naves Dias Tutor de sala: Gláucia Betim 2012 SUMÁRIO: 1-…

INTRODUÇÃO O presente trabalho vem com a intenção de salientar a importância da literatura infantil para o desenvolvimento de cada criança, a partir do livro “E o dente ainda doía” iremos desenvolver um trabalho de contação de história com os alunos da educação infantil, visando mostrar a importância e os benefícios da literatura para o desenvolvimento e aprendizado dos discentes. Sabemos que o livro desempenha um papel importante na vida e na formação

3340550366 SUMARÉ/SP 2014 centertop UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDEP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LAIS RAMIN DONHA RA: 2307350891 LUANA DE PAULA VALENTIN RA: 4561911250 PATRÍCIA ADOLPHO DE LIMA RA: 3340550366 A LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA Artigo apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera- UNIDERP, para obtenção de Grau de Graduado em Pedagogia, Habilitação em Orientador: SUMARÉ/SP 2014 centertop centertop