A Literatura Infantil 2012

AS CONTRIBUIÇÕES DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO INCENTIVO À LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cintia Cesar*1; Linda Cristina Magalhães*²; Silvana Pereira*³; Vânia Aparecida Marques Leite*4 ¹cintiabolinha@hotmail.com; ²lindachibante@yahoo.com.br; ³siltoria@hotmail.com; 4 vaniaml@terra.com.br *Faculdade das Américas Resumo A contação de histórias é uma atividade lúdica que desperta a curiosidade e o interesse da criança pelo livro. Por meio dos contos a criança viaja pela imaginação para…

Universidade Federal de Leitura, escrita nas séries iniciais Cursista: 2012 SUMÁRIO 1 - Problema 2 - Justificativa 3 – Público alvo 4 – Objetivo geral 5 – Objetivo Específicos 6 - Embasamento Teórico 7 – Percurso Metodológico 8 – Sequencia didática 9 - Recursos 10 - Avaliação 11 – Cronograma de atividades 12 - Anexos 13 - Referências 1 - PROBLEMA Uma das maiores dificuldades das séries iniciais do Ensino Fundamental está na leitura e escrita dos discentes que por

Obras Livros infantis O livro que lançou Lobato foi "A menina do narizinho arrebitado", em 1920, nunca reeditado, exceto em uma pequena edição fac simile em 1981, e hoje considerada uma obra rara tanto a primeira edição quanto a edição fac simile. A maioria das histórias de seus livros infantis se passavam no Sítio do Picapau Amarelo, um sítio no interior do Brasil, tendo como uma das personagens a senhora dona da fazenda Dona Benta, seus netos Narizinho e Pedrinho e a empregada Tia Nastácia.

INTRODUÇÃO Com a Constituição de 1988 e finalmente com a LDB, a Educação Infantil passa a ser entendida como parte da Educação Básica, sendo um direito da criança, Considera-se, que a educação infantil tem um papel cada vez maior na formação integral da pessoa, no desenvolvimento de sua capacidade de aprendizagem e na elevação do nível de inteligência das pessoas, mesmo porque inteligência

BIBLIOGRAFIA GERAL COELHO, Nelly Novaes. Dicionário crítico da literatura infantil/juvenil: 1882-1982. Quíron; Brasília. INL, 1984. COSTA, Marisa Vorraber; SILVEIRA, Rosa Hessel & SOMMER, Luis Henrique. Estudos culturais, educação e pedagogia. Rev. Bras. Educ. 2003, n.23, pp. 36-61. FELIPE, Jane. Representações de gênero, sexualidade e corpo na mídia. In.: Pro-posições - Dossiê: Educação Infantil e gênero, v. 14 n 42, set/dez 2003. FINCO, Daniela. Faca sem ponta, galinha sem

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS: UMA PROPOSTA DE AÇÃO INTERDISCIPLINAR Maria Gladis Sartori Proença - UEMS Milton Valençuela - UEMS RESUMO Este artigo aborda uma experiência de Estágio Curricular Supervisionado nos anos iniciais desenvolvida no Curso de pedagogia da Universidade estadual de Mato Grosso do Sul- UEMS. A metodologia adotada para o desenvolvimento…

Vania Silva. Literatura Infantil no Contexto Escolar. 2013. 26 fls. Projeto de Ensino do curso de pedagogia– Universidade Norte do Paraná, Cachoeiro de Itapemirim, 2013. RESUMO O presente trabalho objetivou a falar da importância da literatura infantil. Cientes de sua importância muito se fala sobre o tema. Mas qual a contribuição da literatura infantil na formação do aluno? Este projeto vem despertar no aluno o gosto pela leitura. A metodologia usada foi tratar a literatura infantil…

quadro total de funcionários em 18 profissionais. O instrumento utilizado para a coleta de dados do trabalho será um questionário semi-estruturado, com o objetivo de conhecer a organização e refletir sobre o espaço educativo na Educação Infantil, apontando possíveis soluções para os problemas enfrentados. As ações educativas da creche-escola estão pautadas no desenvolvimento de uma atitude de curiosidade, reflexão e crítica frente ao conhecimento da realidade. A instituição…

no sistema penal" Dados bibliográficos: Pol. crim. Vol. 6, No. 11 (Junho de 2011), Seção 5, paginas. 142-162. [Http :/ / www.politicacriminal.cl/Vol_06/n_11/Vol6N11A5.pdf] Um artigo 450 Palavras 2 Páginas Crianças Abandonadas. [pic] Petrópolis 2012 SUMÁRIO 1- RESUMO 3 2- INTRODUÇÃO 4 3- DESENVOLVIMENTO 5 4- CONCLUSÃO....................... 1760 Palavras 8 Páginas Nota Fiscal Eletrônica SUMÁRIO INTRODUÇÃO O QUE É A NOTA FISCAL ELETRÔNICA DESCRIÇÃO DO MODELO OPERACIONAL…

FACULDADE DE CONCHAS FACON Juliana S. T. Oliveira Literatura: Incentivo à Leitura Conchas 2012 Juliana S. T. Oliveira Literatura: Incentivo à Leitura Trabalho apresentado ao Prof. Clóvis de Souza Dias como requisito da disciplina Seminários Interdisciplinares do Curso de Pedagogia da Faculdade de Conchas – FACON. Conchas 2012 SUMÁRIO Delimitação do Tema_____________________________________________4…