A importância da leitura nas séries iniciais
Claudiana Josefa Benvenuto de Andrade
Profª. Karine Jamile R. M. Nascimento
Faculdade Kurios – FAK/ Instituto Bethakan –
Licenciatura Plena em Pedagogia – Português
01/10/2012
RESUMO
O presente artigo pretende salientar a importância da leitura contada pelos os pais e educadores nas séries iniciais. O processo da aquisição da leitura e tem uma grande importância, pois nos anos iniciais da educação formal, a criança está na fase dos sonhos e adora ouvir histórias que envolvem um mundo imaginário. A boa literatura facilita o desenvolvimento da inteligência, interação e é fonte de divertimento e prazer. A literatura infantil pode, para muitos, parecerem brincadeira, mas na realidade é o marco inicial de uma cultura e, por isso, é fundamental fazer parte da prática pedagógica do professor nas séries iniciais.
Palavras-chave: Pais. Educadores. Criança.
1 INTRODUÇÃO
Uma criança que desde cedo escuta estórias contadas por seus pais, certamente, será um adulto leitor acostumando ao hábito de leitura, terá prazer em ler, sua imaginação e criatividade são estimuladas a expressar idéias. Cabe ressaltar que a literatura infantil oportuniza situações, nas quais as crianças possam interagir em seu processo de construção do conhecimento possibilitando, assim, o seu desenvolvimento e aprendizagem. O universo da leitura não deve ser compreendido somente como recurso à alfabetização, mas, também, como um instrumento que permite a interpretação, a compreensão daquilo que se lê. Sendo assim, torna-se necessário oferecer às crianças, oportunidades de leitura de forma convidativa e prazerosa. Porém, aproximar a leitura das crianças em fase de alfabetização, não pressupõe, necessariamente, um problema de decodificação, mas sim, pressupõe antes aproximá-las de algo que elas, na sua maioria, já conhecem que lhes proporciona em geral experiências divertidas e gratificantes e que fazem parte de sua vida.
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