A Linguagem E O Fracasso Escolar

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE JANAÚBA – IESEJAN CURSO DE ORIENTAÇÃO/SUPERVISÃO/INSPEÇÃO ESCOLAR/GESTÃO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR ALUNOS COM PROBLEMÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO Sileimônica Nascimento Santos ITAOBIM – MG AGOSTO/2011 SILEIMÔNICA NASCIMENTO SANTOS ALUNOS COM PROBLEMÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO Trabalho de…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: Fatores que contribuem para o fracasso escolar. 2015 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: Fatores que contribuem para o fracasso escolar AGRADECIMENTOS E a todos os que fazem parte desta comunidade o meu muito obrigada! “Paciência e perseverança tem o efeito mágico de fazer as dificuldades desaparecerem e os obstáculos sumirem”. John Quincy Adams RESUMO O presente trabalho monográfico

REEDITANDO HISTÓRIA DE FRACASSO ESCOLAR Ozilma Freire dos Santos (1); Ingrid (2); Mônica Correia (3) Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes/ Departamento de Psicologia / PROBEX Resumo O fracasso escolar é hoje um grande problema para o sistema educacional, a prática educativa tem sido apontada como elemento relevante na produção deste. Entre as propostas envolvidas neste projeto, podemos destacar o processo de aprendizagem e suas interrelações, bem como criar…

Monografia Científica. CAMPO GRANDE NOVEMBRO/2005 . SUMÁRIO 1.JUSTIFICATIVA 4 2. OBJETIVOS 5 Objetivos Gerais 5 Objetivos Específicos 5 3.TEMA 6 4. PROBLEMA 6 5. HIPÓTESE 6 6. DISLEXIA- PARA ALÉM DO FRACASSO ESCOLAR 8 7. DISLEXIA E DISTÚRBIOS DA APRENDIZAGEM 11 8. DISLEXIA – UM NOVATO NA PSICOPEDAGOGIA 14 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 10. CONSIDERAÇÕES FINAIS DO PROJETO 18 11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 19 1.JUSTIFICATIVA …

Tema: PRIMEIROS FRACASSOS DA ALFABETIZAÇÃO Introdução O fracasso escolar na fase da alfabetização já vem sendo discutido há cerca de quarenta anos segundo Soares (2007, p.13) 1 “menos de 50% das crianças brasileiras não conseguem aprender a ler e a escrever”. Quais são as causas desse fracasso? Soares (2007) 2 nos apontam que são várias as vertentes que discutem quais possíveis causadores para o fracasso das crianças de seis anos em fase de alfabetização, ora aponta-se uma vertente psicológica

clínico (observar, agir, corrigir, etc.) fazendo parte de seu dia a dia em sala de aula, saber construir situações didáticas sob medida (mais a partir do aluno do que do programa).Os pais, sem uma resposta eficaz da escola, procuram, fora do ambiente escolar, profissionais como fonoaudiólogos, pediatras, neurologistas e psicopedagogos, na busca de superação do problema, o termo desordem fonológica (DFE) é utilizada para remeter ás crianças com dificuldades especifícas para o aprendizado…

CRIANÇA 23 4.1 A Aquisição da Linguagem 23 4.2 O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NÃO VERBAL 26 5 A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA 29 5.1 A Escola e o Processo de Aprendizagem 29 5.2 Caminhando para a Alfabetização 31 5.3 O Domínio da Língua Escrita 33 6 A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCRITA 40 6.1 A Prática Social da Leitura e da Escrita 40 7 A LÍNGUA, INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO 42 7.1 A Aquisição da Linguagem e o Ensino da Língua Portuguesa 42 8 HISTÓRICO DO FRACASSO ESCOLAR COM BASE NO PROCESSO…

relações entre a linguagem e a escola como objetivo de compreender os problemas educacionais das camadas populares do Brasil. A partir de dados estatísticos a autora afirma que a escola brasileira é destinada quase que exclusivamente para o povo (camadas populares), porém ela não está preparada para atender essa camada, pelo contrário, a situação pode ser considerada até de discriminação, fato este comprovado pelos altos índices de evasão e repetência. Uma das principais causas do…

suas particularidades e singularidades. Então podemos nos perguntar de quem é a culpa do fracasso escolar? Será que existe um culpado? Que contribuições cada um de nós pode acrescentar para resolver os problemas da prática escolar? Souza (2003) diz que uma das causas do fracasso escolar é o jogo de responsabilidades, alguns educadores ainda não compreendem as dificuldades de seus alunos e os culpam pelo fracasso do outro lado os pais que acreditam na ineficiência da escola e do corpo…

Simone da Silva Chaves Susana Barbosa dos Santos PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: Fracasso Escolar. De quem aprende, ou de quem ensina? Belém-Pa. 2002 2 Simone da Silva Chaves Susana Barbosa dos Santos PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: Fracasso Escolar. De quem aprende, ou de quem ensina? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do Grau de Licenciado em Pedagogia, orientado…