Corrigida

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM:
Fatores que contribuem para o fracasso escolar.

2015

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: Fatores que contribuem para o fracasso escolar

AGRADECIMENTOS

E a todos os que fazem parte desta comunidade o meu muito obrigada!

“Paciência e perseverança tem o efeito mágico de fazer as dificuldades desaparecerem e os obstáculos sumirem”.

John Quincy Adams RESUMO

O presente trabalho monográfico aborda o tema as dificuldades de aprendizagem.Os educadores vêm sofrendo com as dificuldades de aprendizagem, um fracasso escolar que caminha junto com o aluno, deixando-o cada vez mais impossibilitado de ter um desenvolvimento adequado a série pela qual está cursando, pois o ritmo é lento. O principal objetivo é uma reflexão sobre essas dificuldades e como consequência o fracasso escolar. Para metodologia utilizou-se a pesquisa bibliográfica, enfocando como referencial teórico a concepção de vários autores sobre o tema, dos quais destacamos como pilares da presente reflexão Mattos (2007), Freitas (2004 e 2007), Neubauer (2000), Barreto (2004) e Luckesi (2001). Esta pesquisa mostra que a problemática do fracasso escolar tem sido debatida, no entanto não está resolvida. É um processo de constante busca que requer mobilização, tanto dos atores envolvidos, quanto dos governantes.
Palavras-chave: Dificuldades de aprendizagem; Leitura e escrita; Fracasso escolar.

ABSTRACT

This monograph addresses the issue of difficulties aprendizagem. Os the educators have suffered from learning difficulties, school failure that goes along with the student, leaving him increasingly unable to have a proper development the series in which she is enrolled because the pace is slow. The main objective is to reflect on these difficulties and as a result the school failure. For methodology used the literature, focusing on the theoretical reference the design of various authors