Influência do género na tomada de decisão vocacional em alunos do 12.º ano

Índice 1. Introdução ............................................................................................................................ 2 1.1 Taxas de feminização no Ensino Superior em Portugal......................................................... 5 1.2 Equilíbrio de géneros do ensino no espaço europeu ............................................................ 8 1.3 Género.............................................................................................................................. 11 1.4 Tomada de Decisão Vocacional ......................................................................................... 16 1.5 Estereótipos de género e divisão do trabalho .................................................................... 21 2. Estudo empírico .................................................................................................................. 34 2.1 Objectivos e questões de investigação .............................................................................. 34 3. Metodologia ....................................................................................................................... 35 3.1 População ......................................................................................................................... 35 3.2 Instrumento ...................................................................................................................... 35 3.2 Recolha de dados ...................................

NEUROLOGICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO A criança nasce com padrão de reações comportamentais de acordo coma herança genética e influencias intra-uterinas denominados padrões primitivos e determinam comportamento, reações e emoções chamamos de inteligência não verbal ou inconsciente. Essa fase acompanha o individuo por sua vida. Os padroes primitivos estão suscetíveis a mudanças através de estímulos sensoriais externos podendo evoluir para formas mais complexas de funcionamento…

onde se retrata a escassez citada e argumenta sobre a importância do líder e do papel do professor para o desenvolvimento do país. Palavras-chave: liderança; educação; qualificação profissional; desenvolvimento. ABSTRACT This article presents the issue of shortage of leaders in business and emphasizes the important role of the university teacher a chance to change this picture. It aims to highlight important concepts of leadership, education, labor market. Emphasizes important…

UMA LEITURA SÓCIO-HISTÓRICA DA IMITAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM FERNANDES1, Este artigo tem origem em estudos sobre a imitação no processo de ensino e prendizagem e visa explicitar o conceito de imitação sob a ótica de Vigotski, que apresenta fundamentos necessários para uma nova e atual interpretação sobre a imitação no processo de aprendizagem, bem como oferece subsídios para análise da imitação e suas implicações na constituição das funções psicológicas superiores e…

1 DESENVOLVIMENTO INFANTIL E ENSINO: A ANÁLISE HISTÓRICOCULTURAL DE VIGOTSKI, LEONTIEV E ELKONIN PASQUALINI, Juliana Campregher – UNESP GT-20: Psicologia da Educação Agência Financiadora: FAPESP A investigação sobre as leis que regem o desenvolvimento infantil é objeto da disciplina psicologia do desenvolvimento, a qual desempenhou historicamente um papel central nas relações entre psicologia e educação. Conforme Arce (2002), referindo-se particularmente à história da educação…

tem por base uma pesquisa sobre as razões que levaram alunos egressos do ensino médio a escolher o curso de Administração. A transição do ensino médio para uma universidade. As opções de carreira dentro do curso e grande oferta de emprego. O crescimento exacerbado do curso de Administração por todo país. E a preocupação pela qualidade apresentadas nos cursos oferecidos, impactando diretamente nos profissionais do amanhã. Palavras-chaves: Administração. Pós-Ensino Médio. Influências.…

como pilares a arte e ciência da educação e do ensino, é de essencial importância para que a educação chegue aos educandos de forma correta e assimilativa. A didática do ensino superior é como uma extraordinária técnica para o ensinamento dos educandos, que irá saber ensinar e ter experiência fora da sala de aula. Tudo isso, é preciso saber como lhe dar com os alunos de forma científica, junto às técnicas corretas para o ensino-aprendizado, e como a Didática do Ensino Superior…

teóricas do sociólogo e de outros autores como Carlos A. Hasenbalg e Nelson do Valle Silva, e Nilma Lino Gomes, que contribuirão por meio de seus estudos sobre a etnia. Considera-se a escolha do curso superior como uma etapa muito importante na vida. Esse processo poderá estar vinculado à realidade vivenciada por cada indivíduo, inclusive sua origem social, a família, a concorrência às vagas oferecidas pela instituição. Segundo Nogueira (2004) citado por Saraiva, Oliveira e Reis (2008):…

compreender o surgimento e o desenvolvimento da universidade em todo o mundo, enfatizando sua evolução histórica na Idade Média, especificamente na Europa, Estados Unidos e no Brasil. Realizando reflexões sobre as influencias e conseqüências destes modelos nas políticas de ensino superior no processo de formação no Brasil, traçando na parte final deste estudo um panorama da educação superior na atualidade. A fundamentação deste estudo encontra-se no material digitalizado disponibilizado,…

Katiane Moita Plínio Tonelo Queila Macari Evolução na Contabilidade Brasileira Professora: Lilian Margarete Martins da Silva Porto Alegre, RS 2011 O objetivo deste trabalho é descrever a trajetória da contabilidade em nosso país, iniciando pelo período colonial. Aqui está descrito como se deu a influência de Portugal e da Itália no modelo contábil e quando este processo de se tornou mais eficaz. Nota-se que num período de 300 anos, entre 1500 e 1800 o ato de…