Trabalho

sua resposta e relacionando esses aspectos aos conceitos teóricos (processos psicossociais) diretamente ligados. COMPORTAMENTOS/AÇÕES: * Jovens estavam entalhando aleatoriamente a madeira * Turistas perceberam a oportunidade de profissionalizar o trabalho deles * Os jovens aceitaram o compromisso de preparar a madeira * Os adultos ajudaram: organizaram o trabalho, determinaram limites, elaboraram regras * PROCESSOS/PSICOSSOCIAIS * Constituíram GRUPO COOPERATIVO ->comprometidos em alcançar os mesmos objetivos; cooperação mutua (resolver eventuais problemas pessoais). * RECONHECIMENTO SOCIAL -> Reconhecidos como “pequenos Artesãos” * CONQUISTARAM -> Autoestima, confiança, segurança e poder. 2 - EXERCÍCIO * Para Bergeret (1998), pode-se considerar uma personalidade normal aquela que consegue um modo melhor de lidar com os próprios conflitos e dos outros, sem alienar as suas potencialidades. Compare este conceito ao conceito de personalidade no ordenamento jurídico. O CONCEITO DE PERSONALIDADE DE ACORDO COM BERGERET É O QUE DIFERENCIA AS PESSOAS E ORDENAMENTO JURIDICO É O QUE IGUALA. 3 – EXERCÍCIO * Indique a alternativa CORRETA. Para marcar sua resposta, considere as idéias e teorias psicológicas sobre formação da personalidade e desenvolvimento psicossocial. * A - Fatores biológicos têm influência sobre o desenvolvimento psicossocial somente na infância. * B - Homens e mulheres possuem…

1 UNIVERSIDADE PAULISTA Trabalho de observação de crianças de 4 a 5 anos na Disciplina de Psicologia do Desenvolvimento do Ciclo Vital SÃO PAULO 2015 2 UNIVERSIDADE PAULISTA Trabalho de observação de crianças de 4 a 5 anos na Disciplina de Psicologia do Desenvolvimento do Ciclo Vital Bruna de Queiroz Lima Daniel Santos Ederson Felipe Barbosa Eriksosn Andrade Fernanda Valeria Jennifer C. Meireles Fabricio Leticia Weber Darros Nicolle Tanezi Paola Guisolffi Thierry C. Dias 1ºPS…

por pessoas, preocupação com o presente. Características dos introvertidos: preocupação com o seu mundo interior e com o futuro, interesse nas leis que regem o mundo.[Quebra Suave]Enquanto os extrovertidos são voltados à vida social, ao mundo que sentem, os introvertidos estão presos às imaginações[Quebra Suave]No desenvolvimento psicossocial existem fatores importantes que estão relacionados ao crescimento desde uma criança ainda bebê até a fase adulta. - A importância do…

Segunda Infância dos 2 aos 6 anos Período Pré-Escolar Desenvolvimento Físico Cognitivo Psicossocial Segunda Infância dos 2 aos 6 anos Desenvolvimento físico 1. Mudanças Fisiológicas Corpo mais esguio e atlético (tronco, braços e pernas mais compridos) Começam a perder a face redonda (característica dos bebés) Crescimento em idade pré-escolar crianças crescem 5 a 8 cm por ano Peso em idade pré-escolar ganham 2 a 3 quilos por ano em média, as em média, as…

DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL:ERIK ERIKSON E AS OITO IDADES DO HOMEM Estagio do Desenvolvimento PessoalSegundo Erikson: • 1ª idade - Confiança X Desconfiança.Período do nascimento aos 18 meses. Essa idade corresponde ao estágio oral de Freud. Essa é a fase da vida que a criança vai ter experiências que a levarão a confiar ou não confiar em sua mãe e, por generalização, também nas outras pessoas.Assim, o bebe que é atendido prontamente em suas necessidades, que é…

4 1. INTRODUÇÃO A psicologia do desenvolvimento é uma disciplina básica dentro da psicologia que trata da compreensão da criança e do adolescente, através da descrição e exploração das mudanças psicológicas que sofrem no decorrer do tempo. Pretende explicar de que maneira essas mudanças ocorrem e como podem ser descritas e compreendidas. Na História da Humanidade a preocupação em entender o desenvolvimento infantil é bastante recente. Até há pouco tempo (século XX) as…

Aprendizagem e Desenvolvimento Motor Considerações gerais: · Aprendizagem: centro de toda educação. · Qualquer que seja o objetivo sempre estará ocorrendo interação entre professor e aluno. · Interação depende da forma como o professor estrutura local ou ambiente de aprendizagem. Daí que para o professor torna-se fundamental compreender: · Como a pessoa aprende ? · Quais os aspectos do comportamento humano que envolvem a aprendizagem ? · Até que ponto a aprendizagem é semelhante para…

sofre influencia da moda e da tecnologia. A máquina começa a ocupar um lugar central na vida, e toda indústria desde a construção civil a têxtil, tomam uma proporção muito grande, e um desenvolvimento acelerado. O poder da imagem começa a influenciaras pessoas tanto no jeito de vestir ao modo de viver. É quase impossível calcular os efeitos culturais, históricos e psicossociais desse surto da modernidade na vida das pessoas. A moda e a música começam a trazer uma revolução na sociedade,…

........................................... 16 8. anexos......................................................................................................... 18 1. APRESENTAÇÃO O presente trabalho relata uma experiência pedagógica de intervenção para promoção da saúde em uma unidade do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) localizada na av. Getúlio Vargas, centro, no município de Santo Estevão-Ba, onde foi proposto e planejado um projeto de intervenção para oferecer…

Mestrado em Desporto – Especialização em Treino Desportivo Unidade Curricular de Intervenção Pedagógica em Treino Desportivo Análise da Instrução no Futebol Análise de Estudos Relativos à Instrução do Treinador durante o Treino e a Competição Docente: Professor José Rodrigues Discente: Luciana Garcia Janeiro de 2014 Índice Resumo .............................................................................................................. 3 Abstract…