A Importância Da Afetividade Na Aprendizagem

Afetividade - Ivan Capelato No mundo atual, os valores e regras que sustentam o equilíbrio do indivíduo na sociedade são constantemente negados e violados, o que dificulta terrivelmente a tarefa dos organismos que trabalham para melhorar a qualidade de vida do planeta, como a Organização Mundial de Saúde. A saúde, principalmente a mental, é um dos elementos fundamentais para que tal objetivo seja alcançado. Dentre os critérios de saúde mental estão o respeito e o cuidado por si…

as qualidades que serão importantes na vida social e profissional do aluno. Neste contexto que em sala de aula foi abordado pela professora Albertina da disciplina Pratica II do curso de licenciatura em computação o tema do artigo Relevância da afetividade na educação. Utilizando se dos conteúdos dispostos no referido artigo, foi realizada uma pesquisa de campo no Curso Computertoy-Petrolina com a entrevistada Emanuella Bezerra para que fosse conhecida a opinião e vivência da mesma, como…

relação de afetividade entre professor aluno e família, unindo essas duas instituições para juntos buscar soluções dos conflitos que irão surgindo e traçar metas para bem solucionar trilhando assim um caminho promissor em busca de seus objetivos. Por esse motivo o papel do professor é de suma importância nessa relação demonstrando afetividade em tudo que transmite e sabendo ouvir com paciência seus educando e junto construir uma relação harmônica contribuindo para o ensino aprendizagem.…

INTRODUÇÃO Para discutir o tema afetividade na Educação Especial, é necessário entender que todos os indivíduos, como crianças e adultos portadores de qualquer deficiência têm direito a Educação e reabilitação no decorrer de suas vidas para que o deficiente atinja uma vivência de valor e significado humano. A sociedade, não pode contentar-se somente à assistência aos deficientes, mas dar-lhes o direito de se desenvolverem e ampliarem os seus potenciais habilitativos e…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO DESEVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA Joice Toledo Anklam Orientadora Maria da Conceição Maggioni Poppe Dezembro 2007 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como…

Afetividade e processo ensino-aprendizagem: contribuições de Henri Wallon* Abigail Alvarenga Mahoney Laurinda Ramalho de Almeida Introdução O objetivo primeiro deste texto é expor conceitos fundamentais da teoria walloniana para a compreensão da dimensão afetiva e de sua relevância no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Outro objetivo é suscitar reflexões sobre a prática daqueles que forem afetados pelo texto. Os conceitos priorizados, decorrentes da teoria de desenvolvimento de

juntamente com o professor regente diante das necessidades dos alunos. Este estágio tem como importância unir e lidar com a pratica e a teoria tendo como aprendizagem a vida social e cultura do aluno. Ao participar da realidade do mundo educativo nós nos aprofundado no conhecimento e nas habilidades das áreas pedagógicas vendo no cotidiano a complexidade da sua formação trazendo benefícios para a aprendizagem e melhoria para o ensino, identificando estratégias para solucionar problemas…

objetivo aprofundar os conhecimentos obtidos nesta UTA devido a grande importância do trabalho lúdico na educação infantil. Para que o profissional da educação faça um trabalho competente é importante que seja buscada alternativas e informações para a realização da tarefa pretendida, e é com esse objetivo que, como futuras pedagogas realizamos esta pesquisa, sabendo que as informações obtidas através desta será de grande importância para nosso futuro profissional. Educação Infantil …

Ribeiro, Lourdes. Educando com afetividade - um enfoque psicopedagógico. Goiânia, Kelps, 2010. 98 páginas. Maria de Lourdes Ribeiro, graduada em letras especializou em língua portuguesa, língua inglesa, ensino da literatura, psicopedagógia clínica, psicanálise clínica, terapia familiar, docência universitária. Pós-graduada em educação e mestrado em ciência da religião, doutorado título honorífico em psicanálise. Professora Universitária UEG – Go Unidade Inhumas. Professora de pós –…

intencionalmente. Ao começar, pela afetividade e inclusão social, essas concepções trouxeram muitos problemas para educadores e alunos, sendo o maior deles o descaso entre as relações. Devido ás mudanças na educação e aprendizagem estamos dando ênfase á educação formal e informal, pois a interação professor, aluno e família é o componente mais importante para o sucesso do ensino-aprendizagem. Sem que haja uma convivência positiva entre esses sujeitos não há uma aprendizagem de qualidade.…